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从计算机基础课程改革到教辅机制引入
1
作者
常莹
朱庆华
+1 位作者
李云玮
王婧
《大学教育》
2012年第4期34-35,28,共3页
"计算机应用基础"课程是所有专业的一门专业基础课程,经过多年的教学与研究,我发现课程的教学内容、考核方式应随着学生学习需求及各专业的发展而不断变化。本文从高等职业教育的办学理念出发,对课程改革及教辅机制的引入,提...
"计算机应用基础"课程是所有专业的一门专业基础课程,经过多年的教学与研究,我发现课程的教学内容、考核方式应随着学生学习需求及各专业的发展而不断变化。本文从高等职业教育的办学理念出发,对课程改革及教辅机制的引入,提出一些浅显的建议。
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关键词
计算机应用基础
课程改革
教辅机制
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题名
从计算机基础课程改革到教辅机制引入
1
作者
常莹
朱庆华
李云玮
王婧
机构
北京电子科技职业学院
出处
《大学教育》
2012年第4期34-35,28,共3页
文摘
"计算机应用基础"课程是所有专业的一门专业基础课程,经过多年的教学与研究,我发现课程的教学内容、考核方式应随着学生学习需求及各专业的发展而不断变化。本文从高等职业教育的办学理念出发,对课程改革及教辅机制的引入,提出一些浅显的建议。
关键词
计算机应用基础
课程改革
教辅机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
从计算机基础课程改革到教辅机制引入
常莹
朱庆华
李云玮
王婧
《大学教育》
2012
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