毛泽东“敢想敢说敢做”思想述论

毛泽东"敢想敢说敢做"思想是20世纪50年代后期提出来的。尽管毛泽东从良好的主观愿望出发,但在当时的历史背景下,其思想仍然不免有许多错误的地方,特别是在宣传过程中对其错误内涵大肆片面渲染,成了发动"大跃进"运动的舆论基础,对中国社会主义建设造成了严重后果。

坚持问题导向 在“学”上下功夫 在“做”上见成效

强化问题导向,是以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,特别是全面从严治党的一个鲜明特征。中央强调,＂两学一做＂学习教育重在解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场,各级党组织都要以解决问题为牵引来开展学习教育。坚持问题导向,正视问题是前提＂十个指头有长短,山林树木有高低＂,

打破古典文学教学和研究中的框子——学习周总理文艺讲话的一点感想

周总理一九六一年六月十九日《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》自去年初发表以来,文艺界、教育界出现了一个学习、讨论的热潮。实践证明,周总理讲话的发表,对于当前拨乱反正,正本清源,进一步清除林彪、“四人帮”所鼓动的极左思潮的流毒和影响,对于我们解放思想,破除迷信,进一步做到敢想敢说敢做,从而促进社会主义科学文化、文学艺术的发展和繁荣,具有极其重大的指导作用和推动作用。

从万夫不当之勇谈起

古典小說中常有“万夫不当之勇”的英雄。如三国演义中的張飞,豹头环眼,手持丈八鋼矛,人称有“万夫不当之勇”。西汉演义說項羽“力拔山兮气盖世,可为万人敌。”这些人真能一个頂一万个嗎?我看未必,只是作者的夸張罢了。然而“数風流人物还看今朝”,新社会里却真有这样的人。据新华社去年12月17日訊:新乐县口头水庫爆破能手張福,經过苦心鑽研,創造成功了“五股鑽心臥洞”爆破法,一次崩石头一万零三百多立方米,相当于一万个劳力一天的采石量。这真堪称为有万夫不当之勇的当代英雄。我們应該看到,党領导下的、受了社会主义和共产主义思想教育的、思想解放了的敢想敢说敢做的中国劳动人民,真正是个个足智,人人多謀,他們的智慧发挥出来以后。

把党员的革命创造精神充分调动起来

目前,各工矿企业,都在继续推进比学赶帮运动和开展群众性的技术革新、技术革命运动,组织工业生产的新高潮。在这个新高潮中。

中学思想政治课主体性课堂教学之我见

课堂教学是提高素质学生的主渠道,优化课堂教学,要摆脱政治课堂课课堂中普遍存在的教师讲的多,练得少;死记硬背的多,独立思考的少;浅层次说明的多,深层次研究的少;讲解结论的多,分析过程少;动口多,动手少的现象。经过多年的教学实践我认为应注意以下活动。

美术创作完全可以多快好省

浙江美术学院师生经过整风、反右、双反、双比、劳动锻炼和建设社会主义总路线的学习,政治开始挂帅,破除了迷信,解放了思想,敢想敢说敢做的共产主义风格已经在每个人身上萌芽。因此。