中学散文教学之散文内容分类品析

教学散文时很多教师对于散文的特质不明确，以至于对文章文化意蕴、作者的情感体悟理解不深、不透，难以达到教学目的。针对这种现象，通过散文不同内容分类的特质来品析中学散文名篇的教学，希望让教学能有所规整，也希望能达到一种综合素养的形成。