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谈散文构思中的想象
1
作者
于兴菊
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2006年第2期55-56,共2页
构思是散文创作的重要阶段,想象又是构思的重要手段,也是散文意境产生的重要心理过程。想象包括再现想象和再造想象,再现想象多用于散文意象的再现,散文的结构模式则主要得益于再造想象,包括相关联的意象的连缀及相反相对的意象的对比...
构思是散文创作的重要阶段,想象又是构思的重要手段,也是散文意境产生的重要心理过程。想象包括再现想象和再造想象,再现想象多用于散文意象的再现,散文的结构模式则主要得益于再造想象,包括相关联的意象的连缀及相反相对的意象的对比等方式。
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关键词
散文构思
想象
意境的再现和再造
下载PDF
职称材料
关于散文构思的浅见
2
作者
张凉萍
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第4期29-30,共2页
学生要想写好一篇优美的散文比较困难,尽管我们在教学中讲解了不少,不过,散文的写作也并非无法可依的。散文的写作要考虑多种情况,让学生通过已学的作品找到好的写作技巧,这点很关键。
关键词
中学语文
写作训练
散文
写作
散文
写作的
构思
下载PDF
职称材料
散文的构思──怎样写好散文之三
3
作者
张守仁
《新闻与写作》
北大核心
2000年第5期26-28,共3页
关键词
散文构思
写作
创作
原文传递
题名
谈散文构思中的想象
1
作者
于兴菊
机构
鹤岗师范高等专科学校
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2006年第2期55-56,共2页
文摘
构思是散文创作的重要阶段,想象又是构思的重要手段,也是散文意境产生的重要心理过程。想象包括再现想象和再造想象,再现想象多用于散文意象的再现,散文的结构模式则主要得益于再造想象,包括相关联的意象的连缀及相反相对的意象的对比等方式。
关键词
散文构思
想象
意境的再现和再造
分类号
I056 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
关于散文构思的浅见
2
作者
张凉萍
机构
四川省乐山市冠英学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第4期29-30,共2页
文摘
学生要想写好一篇优美的散文比较困难,尽管我们在教学中讲解了不少,不过,散文的写作也并非无法可依的。散文的写作要考虑多种情况,让学生通过已学的作品找到好的写作技巧,这点很关键。
关键词
中学语文
写作训练
散文
写作
散文
写作的
构思
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
散文的构思──怎样写好散文之三
3
作者
张守仁
出处
《新闻与写作》
北大核心
2000年第5期26-28,共3页
关键词
散文构思
写作
创作
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈散文构思中的想象
于兴菊
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2006
0
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职称材料
2
关于散文构思的浅见
张凉萍
《基础教育论坛(乐山)》
2014
0
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职称材料
3
散文的构思──怎样写好散文之三
张守仁
《新闻与写作》
北大核心
2000
0
原文传递
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