散文的“心”与散文的美——《20世纪中国散文大系》序

散文的“心” ,即散文的立意或主题 ,是散文的灵魂 ,它包藏在散文的血肉之中 ,是散文美的第一要素。散文美的另一个要素是含蓄。《2 0世纪中国散文大系》体现了这两个要素 ,也体现了 2

散文的美与翻译

本文通过散文的“心”美，语言风格美，意境画面美，运思营构美和节奏韵律美五个方面，以许多中外散文名篇翻译实例为研究对象，对在翻译中如何传达和再现散文的美进行了分析和探讨，指出翻译技巧和译者文化修养相结合的重要性。

刘德鑫散文的美学品格

第一次读到刘德鑫先生的散文,是在十余年前的《散文》杂志上,我坐在灯下,盘膝正襟,神情十分专注。往后的日子,我对他的散文便十分关注,凡是他的作品,只要我能搜集到,就都读了,久而久之,便有了印象。我后来改商从文,对他的作品读得更细,因而对其作品的思想内容、文化底蕴、艺术风格,便有了一定的认识。待看了他的散文集《带血丝的军号》、《送你一个月亮》、《追赶那片云彩》等等之后,心里的话多了,真是不吐不快,故尔写成此文。

论许评散文的美学追求

论许评散文的美学追求曹明海许评是位富有独特的审美创造理想和美学追求的散文家。近年来，他在散文艺术世界里，虔诚地作着自我发展、自我完善的美学求索─—弘扬审美个性意识，更新散文美学观念，拓展散文的美学空间，追求散文艺术的新的内质的美，以其独到的审美视角，...

从“秋雨现象”谈到散文的美学建构

一 90年代,在经济波涛汹涌,文学没有主潮,纯文学日益式微的时候,散文继诗歌热、小说热之后,也骤然“热”起来了.散文作为当今文化的重要表征而大行其道。适应这种形势,几乎所有的期刊杂志都开辟了散文专栏,所有的报纸副刊都要刊发散文作品,一时间,散文的“繁花”争奇斗妍,竞相媲“美”。散文作者辈出,散文作品铺天盖地涌向读者。似乎能拿起笔写作的人,都投身到了散文创作之中,专业的散文家自不待言,小说家、诗人、学者、理论家……在散文逐浪的大潮中,余秋雨是一个引人关注的热点。如今。

丰子恺散文的美学特征

丰子恺集作家、画家、书法家于一身。本文试从美学角度探讨其散文艺术的美学特征。即从丰子恺散文独特的形象性、社会功利性,画家独具的构思方式、结构,象征物丰富的意蕴,优美的语言等方面做了较具体深入的析论。

探寻山水的“真”与“美”——朱自清写景散文的山水意识

朱自清一生所写散文,约可分为三类:一类以写景状物为主,包括著名的《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《春》以及许多游记。一类以记事写人为主,如著名的《背影》、《给亡妇》、《儿女》等作品,这两类大都抒情成分较重,故又被不少人名为抒情散文。还有一类以议论为主,主要是晚期写的杂文以及其他的短评、短论。这些散文各有特点又互相交织,构成朱自清多姿多彩而又完整的记叙、抒情、议论的散文网络。本文仅就他写景为主的散文的美学特色和山水意识作一探索。

诗的散文美与散文化

诗与文,或者说各种艺术形式,并不是几何学上永不相交的平行线。相反,它们虽有各自的通行轨道,有时却也会在某一点上重叠交叉,彼此吸收着对方的长处,而并不失去自己的特点。诗的散文美探索,或者散文的诗意美追求,其实也就是诗与散文在特定场合的拥抱与汇合。 事实上,诗的散文美探索并非从新诗始。因为,诗本来就是一种活泼泼的文学式样,它自然要求活泼泼的语言。所以古人说:“寻常事物口头语,便是诗家绝妙辞。”自然,这也有个分寸,绝不是捡到篮里都是菜。

大班散文《太阳》欣赏教育活动

目的和要求 1.熟悉散文的主要情节,感受排比句的生动韵律,体会散文的美好意境。 2.学习用较生动的语言讲述自己想象的事物,发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿热爱大自然的美好情感。

真情总动人——读《与十六岁对话》

《与十六岁对话》(湖北少年儿童出版社出版)是青年诗人、作家徐鲁的一部散文集。在几个金风送爽、阳光明媚的日子里,我读着这些清新隽永的散文,或感叹,或共鸣,或莞尔。 这个集子主要由四组散文组成。第一组里。

请问,你听到了什么

一上课，我先以讲故事的形式介绍了《听潮》的写作背景，同时在黑板上用简笔画勾勒了一幅大海的画面，力求把学生的情绪带入那种特定年代里的特定环境——海边的一个露台上。然后叫同学们闭上眼睛，听朗诵带《听潮》。在听之前，我没有给学生布置任何题目，目的是让他们能...