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洞中肯綮,体悟散文真谛
1
作者
缪爱云
《语文教学之友》
2019年第3期13-15,共3页
在初中语文教学中,教师要抓住散文的特点展开教学,促使学生读出散文的精魂。通过分析字词体会散文语言之精妙;通过感受细节体会作者的情感波动;通过意境探究体会作品中渗透的人生哲理;通过尝试创作让学生更深刻地理解散文的特点。这些...
在初中语文教学中,教师要抓住散文的特点展开教学,促使学生读出散文的精魂。通过分析字词体会散文语言之精妙;通过感受细节体会作者的情感波动;通过意境探究体会作品中渗透的人生哲理;通过尝试创作让学生更深刻地理解散文的特点。这些方法可以让学生由浅入深地体悟散文的真谛。
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关键词
初中语文
教学策略
散文真谛
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题名
洞中肯綮,体悟散文真谛
1
作者
缪爱云
机构
江苏省如东县实验中学
出处
《语文教学之友》
2019年第3期13-15,共3页
文摘
在初中语文教学中,教师要抓住散文的特点展开教学,促使学生读出散文的精魂。通过分析字词体会散文语言之精妙;通过感受细节体会作者的情感波动;通过意境探究体会作品中渗透的人生哲理;通过尝试创作让学生更深刻地理解散文的特点。这些方法可以让学生由浅入深地体悟散文的真谛。
关键词
初中语文
教学策略
散文真谛
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
洞中肯綮,体悟散文真谛
缪爱云
《语文教学之友》
2019
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