敦煌体育新材料的调查整理研究

本文以敦煌体育的新材料为研究对象,通过调查和整理敦煌体育的新材料,从而对敦煌体育历史进行深入探究。在绪论中,介绍了研究背景、研究意义、研究目的和研究方法。在第二部分中,探讨了敦煌的地理环境和体育文化历史背景以及敦煌体育史料的来源和特点。在第三部分中,详细介绍了已有的敦煌体育史料研究成果,并指出了存在的问题和不足之处。在第四部分中,论述了新材料的发现和分析,并对其进行了初步的解读了。在第五部分中,总结了研究成果,最后一部分做出了一些结论,并探讨了研究的不足和展望。通过本研究,对敦煌体育史料有了更为深入的了解,同时为现代体育的发展提供了有益的借鉴和启示。

敦煌体育文化价值的研究

通过对敦煌石窟的资料收集、文献查阅等研究方法去追寻敦煌文化母胎中的体育因子、从人类的进步、社会的发展去审视敦煌古代体育文化的内涵价值.

敦煌体育文化当代社会责任延存研究

敦煌体育文化责任的体现不是把它珍藏在馆阁之中作为历史片段的记忆,而是在当代现实社会中彰显敦煌体育文化价值活力。运用文献资料、辩证分析、逻辑推理基于文化责任视角出发思索敦煌体育文化承载的社会责任。认为,责任延存有坚守敦煌体育文化本源性传承;促进敦煌经济繁荣与带动敦煌体育事业发展;弘扬民间民俗体育道德精神责任。

敦煌体育文化的历史成因和社会文化背景分析

敦煌体育文化是敦煌文化的重要组成部分,它的产生发展与敦煌地区各民族的发展息息相关,也包含了中原文化的重要内容。它随丝绸之路繁荣而发扬光大,形成了以中原文化为主体,多元文化相交融的敦煌地区特有的体育文化。

敦煌体育文化背景下体育课程学科核心素养塑造研究--以西北民族大学敦煌体育课程开展为例

敦煌体育作为我国璀璨的民族传统体育文化,记载着千年体育文化并传承着体育精神,形成了内涵丰富的敦煌体育学科。笔者意将敦煌体育文化作为奠基,服务于当代高校体育课程,即将敦煌体育文化与高校体育教育有效融合,在挖掘与传承敦煌体育精神的基础上,综合塑造高校学生的核心素养。并提出了优化课程设置、创新教学方式、关注课程过程培养的敦煌体育课程教学模式,立志于传承敦煌体育精神与培养学生综合能力与体育素养。进而改革与建设敦煌体育在高校中的实践。

敦煌体育研究综述

体育是人类社会发展中,对人体进行培育和塑造的过程,更是教育的重要组成部分。通过大量搜集和查阅近三十年来有关敦煌体育的文献、资料、总结归纳了国内关于敦煌体育研究的现状。主要从敦煌体育的类别、敦煌体育的文化价值与意义、敦煌体育的作用三个方面进行了梳理和总结,总的来说,研究现状呈现出研究成果丰富、研究范围广泛的特点,但还是存在缺乏新材料、研究广度和深度不足等问题。

归义军统治时期敦煌民间体育考论

文章从敦煌壁画和文书入手,以归义军时期的敦煌民间体育为研究对象,初步探讨这一时期敦煌体育的发展特征:浓郁的地域性、神秘的宗教性、强烈的民族性和多元共生的文化性。归义军时期的敦煌体育,多与当地的民俗节令有关。在风格上,一方面继承了中原体育文化的思想内涵,另一方面又受到吐蕃、回鹘、西域等异域民族体育文化的营养补给,在此基础上汲取了佛教和道教中养生的理论和方法,体现了这一时期敦煌体育文化多元共生与交融的精神特质。对归义军时期的敦煌民间体育进行考证既可以了解当时政治、经济和文化对体育的影响,也可以为研究古代河西走廊体育文化提供参考。

体育考古学视角下的敦煌武术研究

敦煌武术作为敦煌体育研究的一部分,为丰富敦煌学、体育史、考古学、敦煌体育学科的发展提供了重要的内容支撑。对敦煌武术进行研究旨在为中国古代武术文化研究提供重要的线索依据,阐发理论意义和时代价值。本文从体育考古视角出发,运用文献资料法、逻辑分析法对敦煌武术进行研究,根据近三十年以来敦煌武术研究的发展情况,对敦煌武术概念定义进行了梳理,综述了体育考古方法在敦煌武术研究中的使用。认为:敦煌武术研究对于中国武术史研究具有重要的书写价值;敦煌武术为敦煌体育研究提供了良好的研究素材;体育考古学可以为敦煌体育研究提供重要的理论支撑,促进了敦煌体育学科体系的完善,为发现和挖掘敦煌体育实物资料提供了有效方法和手段。

团结协调队伍,开拓深化研究——甘肃敦煌学学会成立大会综述

甘肃敦煌学学会于1991年12月24—25日在兰州举行成立大会。来自全省各地从事敦煌艺术、敦煌文学、敦煌史地、敦煌医学、敦煌体育、敦煌服饰等方面研究、出版、表演工作的敦煌学界代表50余人参加了成立大会。 新时期以来,随着我国经济文化建设的勃兴,作为本世纪国际显学之一的敦煌学研究在我国呈现出令国际敦煌学界嘱目的繁荣景象。其标志之一,就是全国范围内敦煌学研究的普遍展开。