立德修身 敬业爱生——对做人民满意的教师的几点想法

中国特色社会主义进入新时代,对教师提出了新的更高要求。习近平总书记在考察北师大时,提出成为一名党和人民满意的好老师要具有“四有”、要做“四个引路人”。即广大教师要努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,努力做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。对处于基础教育的小学教师来说,更是学生人生路上第一位引路人,其本身承担着更为艰巨的职责与使命,做新时代“四有”好老师和“四个引路人”无疑是每一个教师必须履行的职责与使命,只有这样才能更好地传播知识、传播思想、传播真理,完成塑造灵魂、塑造人的使命,把学生培养成能够担当民族复兴大业的接班人。

学术性、资料性、工具性的统一——《教师职业道德修养——敬业·爱生·师格》评介

为了适应21世纪教师专业化发展和满足教师继续教育的需要，北京教育学院和北京市中小学中等职业学校教师培训中心组织编写了《教师职业道德修养——敬业·爱生·师格》一书。这是一本集学术性、资料性和工具性于一体，具有一定理论价值和现实意义的教师继续教育教材。

敬业爱生,立德树人,做合格教师

敬业爱生、立德树人,做合格的人名教师是我永恒的目标。

给孩子最美好的童年 给人生最坚实的起步——黑河市第六小学简介

正黑河市第六小学座落在美丽的黑龙江畔,始建于1959年,历史悠久,底蕴深厚。现有25个教学班,78名教师,1406名学生,是省级一类学校,省级标准化合格学校。学校办学条件先进、环境优雅;领导班子精诚团结、开拓创新;教师队伍德艺双馨、敬业爱生;学生志存高远、勤奋上进;学校教学质量优异,办学特色鲜明,深受各级领导及社会各界的高度认可和广泛赞誉。学校以"回归天性、发展个性、构建生态校园"为办学理念,紧紧围绕"人文管理、内涵发展、提升品位、打造特色"的工作思路,努力构建生态课堂,实现心灵对话;

献一片爱心──辛庄小学的女教师们

献一片爱心辛庄小学的女教师们刘恩艳在津南区教育战线上，有６０％以上是女教师。她们在平凡而琐碎的工作中，用美好的品德陶冶着学生的心灵；用爱的甘泉滋润着每一方心田。辛庄小学敬业、爱生的女教师们就是其中一个有代表性的群体。孩子，你能行李纪芹文文静静，是辛庄...

政治课教学重在培养学生的兴趣

从心理学的角度看,学生学习动机中最现实、最活跃的成分是认识兴趣——求知欲。爱因斯坦曾把兴趣比做学习的最好老师。在思想政治课的教学中,如何培养学生的学习兴趣呢? 一、使学生对老师有敬佩感在课堂教学中,老师是教学活动的组织者和参与者,始终处于教学活动的中心位置。教师应以可亲可敬的形象,吸引感染学生。上课时要对学生充满激情,语言生动,亲切自然。课堂上,如有学生注意力分散,不守纪律,老师应尽量采取暗示方式,不可粗声暴气,动辄当众训斥。要营造民主的课堂气氛,尊重、信任学生,允许并鼓励学生和老师争论、探讨问题,不搞一言堂。教师要以自身扎实的基本功和人格魅力来感染学生。语言准确、生动,仪态大方,表情手势得当。要有比较渊博的知识,尽量培养各方面的才能,让学生敬佩。注重师德修养,严以律己,敬业爱生,言谈文明高雅,处处为人师表。

敬业 爱生 创新

教育是一项事业,事业的意义在于奉献;而高尚的师德正是成为一位优秀教师的第一要素。要成为师德高尚的教师,必须敬业爱生。敬业爱生是教师职业道德的底线。我们选择了教师,就选择了清贫,选择了平凡,

理想教师的师德及其养成

百年伟业,教育为本;教育大计,教师为要;教师修为则是立德为重。自古以来教师都以"圣人贤哲"的形象出现于世。而随着社会变迁和改革深化,市场经济对人们思想观的强烈影响,教师职业道德匮乏与滑坡确确实实给社会给学校教育带来了极为不良的影响。何为师德?师德核心结构是什么?探求这些问题,对澄明理想师德及其养成都有重要意义。

回忆恩师乔向晨

河北武安阳邑中学校教导主任乔向晨,是一位长期从事教育工作的教育家。他兢兢业业,全心全力地投身教育工作;他热爱教育事业,严格管理,对提高学校的教育质量,为国家培养人才,作出了重要贡献;他热爱学生,关心学生,诲人不倦,为学生的成长,倾注了自己的全部心血,获得了学生的普遍爱戴。

高职院校体育教师师德养成新论

＂敬业爱生＂是教师拥有合格职业道德的基本保障。本文以＂敬业爱生＂为主线,结合高职院校体育教师的职业要求,探讨其师德养成的过程。

体育教师良好形象的自我塑造

体育教师为人师表 ,良好的形象对学生起表率作用 .体育教师良好的形象有利于促进教学训练或课外体育活动的完成 ,对学生产生潜移默化的影响 ,也直接影响教育教学质量 ,体育教师如何塑造良好的形象是本文的主旨 ,供同行探讨 .

声乐教学散论

声乐训练过程也就是歌者成长的过程。它的范围较广,诸如学习目的性、品德修养、嗓音条件、音乐素质,以及师生间刀对鞘式的密切合作等等,这些都是极为重要的因素;而教师的道业兼备、德才俱全、有较广阔的知识覆盖面和较深邃的艺术造诣、虚心进取精神,以及交以为师的挚诚态度,都是提高教学质量的重要条件。我国历代有尊师重教、敬业爱生的优良传统,而教师为人师表却更为重要。

吕磊义务家教四年不辍

一股爱与奉献的暖流,像冬天的阳光一样,给孩子们送去温暖.在吕磊老师窄小的家里,学生们正在他精心的辅导下,专心致志地学习.吕老师的业余时间就是这样度过的.

北京师范大学附属中学

北京师范大学附属中学北京师范大学附属中学是北京市重点中学。她的前身是成立于１９０１年１１月２日的五城学堂，是中国最早的公办学堂之一。目前，学校有初、高中共２５个教学班，学生１２００余人。师大附中不乏学识渊博、治学严谨、敬业爱生、教学有方的优秀教师。林...

阳光下最光辉的事业——立德树人 立教圆梦

师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。"师者,所以传道授业解惑也。"教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,教师只有对"怎样做一名好教师"这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。"十年树木,百年树人",教师怎样才能做一名好教师呢?本文主要从教师的师魂、魅力、师德、爱心等方面来论述。

青岛实验高级中学:党建统领让教育行走更有力量

在喜迎建党100周年之际,本刊通讯员走进新中国成立后山东省人民政府创办的第一所完全中学--青岛实验高级中学(青岛15中),采写学校的红色故事,感受学校以党建为统领促教育教学质量提升所带来的巨大变化。青岛实验高中前身是山东省青岛第十五中学,她是新中国成立后山东省人民政府所创办的第一所完全中学。校长孙睿告诉笔者:“生在新中国,长在红旗下,在近70年的办学历史中,学校一直秉承为党育人、为国育才的理念,形成九条校风,即:家国天下、人文民主、开放求变、厚德博学、踏实奉献、敬业爱生、勤奋持恒、自强担当、行知合一。”

“我的事业在中国”——钱旭红其人其事

现年37岁的钱旭红,是华东理工大学一位精细化工的教授和博士生导师,年轻的大学副校长。钱旭红教授1978年毕业于华东理工大学基本有机化工专业,1985年至1988年获得了该校的工学硕士和工学博士学位。1989年至1991年底,他先后在美国拉玛尔大学、德国维尔兹堡大学(洪堡基金)作博士后研究,1992初回国。他相继入选国家百千万工程人才、全国优秀教师、霍英东基金会高校优秀青年教师奖(科研)、中国青年科技奖、国家教育部科技进步奖等奖项,鲜花和掌声,既褒扬了他的敬业爱生的品格,更首肯了他在科研上做出的创新性工作。钱旭红说过,我不做别人能做的。他主张凡事要有超前性,要立足今天,预见明天。"我的事业在中国"在洪泽湖畔长大,看惯了烟波浩渺的水面,听惯了终日拍岸的惊涛,这如诗如画的生活环境,从小就培育了钱旭红宽阔的胸襟和执著的个性。

科学·灵活·新颖·有趣——初中英语教法初探

要实现从"应试教育"向"素质教育"转变,教师除了具备一定业务功底外还应有高尚的教育品德和赤诚的爱生之心。在课堂教学活动中以"母爱"之情感染学生,以"现身说法"引导学生、以"幽默语言"启迪学生,增进师生感情,使师生在欢愉的氛围中完成教学的任务。