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题名数与运算教学中学生推理能力的提升
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作者
俞美莲
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机构
长汀县第二实验小学
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出处
《文理导航》
2024年第35期37-39,共3页
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文摘
本文探讨了小学数学数与运算教学中学生推理能力的提升策略,首先强调了推理能力在小学数学教育中的重要性;其次介绍了小学数与运算中常见的推理类型;最后详细阐述了五种提升学生推理能力的策略,包括利用故事或实际问题激发学生推理兴趣、开展探究式学习活动、注重运算过程的教学、利用数学游戏和竞赛培养推理能力及鼓励学生进行小组合作与交流。这些策略旨在通过不同的教学方式和活动,提高学生的学习积极性,培养学生的逻辑推理能力和创新思维。实施这些策略不仅可以帮助学生更好地理解和掌握数与运算的知识,还能为学生的全面发展打下坚实的基础。
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关键词
数与运算教学
推理能力
小学数学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名创智云课堂在“数与运算”教学中的合理运用
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作者
陶隽颖
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机构
上海市杨浦区平凉路第三小学
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出处
《现代教学》
2021年第5期13-14,共2页
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文摘
随着信息技术加速发展,上海市教委提出以信息化带动教育现代化,促进了教育的创新与变革。杨浦区积极响应并开展创智云课堂项目实践。在小学数学"数与运算"教学中合理使用创智云课堂,可以提升课堂教学效率,促进学生思维发展。
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关键词
创智云课堂
小学数学
“数与运算”教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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