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生活元素与数列思想融合的高中数学教学方法探索
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作者 曾石东 《数理化解题研究》 2024年第9期21-23,共3页
本文围绕数列思想融合生活元素的相关数学教学方法展开论述,以期实现高中数学数列思想深度融合生活元素.
关键词 生活元素 数列思想 融合策略 高中数学
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数列思想与问题解决
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作者 李晓林 《数学学习与研究》 2012年第11期87-87,共1页
数列思想是数学思想方法重要组成部分,它不仅是极限、微积分学的基础,还是解决实际问题的一个制胜法宝.本文通过几个典型例题,为我们展示了数列的魅力.
关键词 数列思想 解决 问题
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融会贯通 启迪思想——“等比数列的前n项和”课例与思考 被引量:3
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作者 汪和平 《中国数学教育(高中版)》 2012年第5期20-23,共4页
课例通过类比迁移、从特殊到一般、从一般到特殊、数形结合、归纳总结,加强对数列知识的横向和纵向联系,猜想、发现等比数列前n项和公式及其推导方法.引导学生将等比数列的前n项和公式及其推导方法融入数列知识、方法体系,领悟数列... 课例通过类比迁移、从特殊到一般、从一般到特殊、数形结合、归纳总结,加强对数列知识的横向和纵向联系,猜想、发现等比数列前n项和公式及其推导方法.引导学生将等比数列的前n项和公式及其推导方法融入数列知识、方法体系,领悟数列思想的精髓,启迪数学心智,发展创新能力,体验数学探究的魅力. 展开更多
关键词 等比数列 前N项和 数列思想 课例研究
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浅谈化归与转化思想专题复习——以数列问题为例
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作者 范建珍 《学苑教育》 2018年第23期52-53,共2页
在当前能力立意和素养立意的高考命题中,对数学思想方法的考查日益突出,化归与转化思想是数学思想的精髓,是历年高考考查的重点.本文以数列为例, 从四个方面阐述化归与转化思想在高三数列专题复习中的应用, 以期达到串“点”成“线” ... 在当前能力立意和素养立意的高考命题中,对数学思想方法的考查日益突出,化归与转化思想是数学思想的精髓,是历年高考考查的重点.本文以数列为例, 从四个方面阐述化归与转化思想在高三数列专题复习中的应用, 以期达到串“点”成“线” 的目的, 促进学生的发展, 切实提高复习的有效性. 展开更多
关键词 化归与转化 数学思想方法数列 高中数学
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函数思想在解题中的应用 被引量:1
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作者 马骥 《教育界(教师培训)》 2015年第1期119-120,共2页
函数是高中数学教学的核心内容,函数思想在解题中是不可少的桥梁,以函数的概念、性质等为纽带,充分揭示了函数思想与实际问题中的内在关系。
关键词 方程中的函数思想 数列中的函数思想 不等式中的函数思想
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浅谈数列求和的几种常用方法
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作者 李凤霞 《中国科教创新导刊》 2012年第5期109-109,共1页
本文旨在讲述数列求和的意义,一些简单的特殊数列求和的方法,理解数列求和中蕴含的数学思想。并能利用数列求和解决一些数列问题。
关键词 数列求和方法思想
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在物理教学中渗透数学思想
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作者 刘中学 张继才 《数理化学习(高中版)》 2001年第11期40-44,共5页
关键词 物理教学 数学思想 高中 类比思想 函数思想 几何思想 归纳思想 数列思想 代数思想
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