“数字承德”建设目标下的职教本科校企协同育人研究

由于教育水平、产业水平,城市发展、职业发展等因素,承德数字人才短缺现象尤为显著,严重制约信息技术产业的高质量发展。校企协同育人是实现数字人才高质量供给的有效途径,既能助力高校实现职教本科的人才培养目标,又能为企业定向培育高水平人才,还能促进教育、科技、人才的一体化发展。通过企业技术服务为基础的真题实做协同育人、双元制工学交替模式下的数字人才校企协同培养、企业需求导向的订单式数字人才培养等路径开展数字协同育人实践,能够有效提高承德数字人才培养质量。在深化现代职业教育体系建设改革的背景下,职教本科校企协同育人需围绕京津冀协同发展和承德“3+3”主导产业,为承德数字企业发展和传统企业数字转型提供有力支撑,开创数字承德建设的崭新局面。