中国式现代化视域下数字体育伦理的现实考量及规范方略

在中国式现代化道路的引领下,数字体育已成为推动体育高质量发展的重要引擎,正加快推进体育强国建设进程,数字体育伦理问题也随着其发展的深入而日益凸显。本文从探寻中国式现代化视域下数字体育伦理的本质内涵出发,科学揭示数字体育伦理的特征,系统考量当前数字体育伦理问题,进而有针对性地提出数字体育伦理的规范方略,为数字体育在强国建设、民族复兴伟业中实现高质量发展提供借鉴与参考。

数字体育背景下大学生体质健康促进路径和策略研究

本研究旨在探讨数字体育在大学生体质健康促进中的发展方向。通过对当前数字体育在大学生体质健康促进中的应用现状进行梳理和分析,探讨了数字鸿沟、数据安全和隐私保护、激发学生参与和坚持、专业指导和评估体系方面的问题。为此,提出了个性化定制、线上线下融合、游戏化体验、跨学科合作和社会参与与政策支持5个未来发展路径。该研究的成果有望为大学生体质健康促进提供新的思路和方法,并对促进数字体育在体育教育中的应用发挥积极的推动作用。

数字技术应用成为“新引擎”助推数字体育产业创新发展

主持人:《“十四五”体育发展规划》提出要实施体育数字化战略,支持人工智能、大数据等新技术在体育领域的创新应用,并明确了加快数字化发展、建设数字体育的创新发展思路。运用互联网+、大数据、云计算、AI、VR等技术手段在大型体育赛事展现出的众多应用场景正在成为驱动体育产业蓬勃发展的新引擎。先进的数字技术为观众提供了富有创意的智能观赛体验,也为赛事组织、转播、观赛、信息传播提供了更为便捷与高效的服务。

新质生产力驱动数字体育空间的价值意蕴、生成逻辑与推进路径

生产力变革正在推动数字技术深度创新应用,新质生产力发展背景下数字体育空间构筑将成为我国体育事业发展的正确方向和必然途径。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,梳理数字体育空间的价值意蕴,从空间生产理论视角剖析新质生产力驱动数字体育空间的生成逻辑,旨在厘清数字体育空间的推进路径。研究结果表明:数字体育空间具有传播速度快、信息容量大等价值意蕴,以高质量制度治理空间、高科技物质生产空间、高效能公共交往空间组成的三元空间为新质生产力驱动数字体育空间的生成逻辑。基于研究结果从完善顶层设计、创新资源配置、兼顾素养环境3个方面提出新质生产力驱动数字体育空间的推进路径,进而促进公共体育服务提质增效。

数字体育视域下基于虚拟现实技术的应用型高校体育师资培育研究

推进应用型高校体育师资虚拟现实技术应用能力培育,是支撑学校体育数字化转型的基础要件,对助推新 时代体育领域的全面深化改革具有重要意义。研究在数字体育视域下,对虚拟现实技术在应用型高校体育教育中的应用 场景进行系统探讨,继而对应用型高校体育师资的虚拟现实应用能力培育要求进行分析,最后对应用型高校体育师资的 虚拟现实应用能力培育策略进行探索,旨在为应用型高校体育数字化人才培养提供参考。

数字体育学的构建基础、基本定位与体系设想

学科交叉融合是推动学科高质量发展的“催化剂”,数字体育学是数字技术学科与体育学科交叉融合而生成的新型学科形态。运用文献资料、比较分析等研究方法探讨数字体育学的设立必要性、构建基础、基本定位和框架体系。认为:数字体育学的设立是推动数字体育良性、协调、可持续发展,完善体育学学科体系、学术体系、话语体系,培养新时代高素质、专业化、复合型体育人才的必然要求,已具备了坚实的政策、技术、理论和实践基础;数字体育学是数字技术学科与体育学科交叉融合发展到一定阶段的必然产物,拥有独特的研究对象和研究范畴,其学科性质应属于侧重“使命导向”和“面向应用”的战略性技术研发类科学研究;数字体育学框架主要由理论体系、学科体系、方法体系和价值体系构成。

技术演进图景中数字体育的生成与价值归依

在大数据、人工智能等先进技术的推动下,数字体育深刻影响着体育的发展方式和发展方向。为了更好地认知和推进数字体育发展,运用逻辑分析法剖析技术演进图景中数字体育的生成与价值归依。从历史演进角度来看,石器技术的启蒙、铁器技术的助力、工业技术的推动以及信息技术的融合对体育发展具有驱动作用。从现实发展需求角度来看,数字技术已经全面融入现实体育世界,并通过数字联通、数字建构、数字治理与数字规则对体育世界进行重构,从而推动数字体育世界的生成。价值来源与归依方面,数字体育是由体育的技术理性和价值理性相互作用而推动的,技术理性驱动数字体育的形成与发展,价值理性规范数字体育世界的合理性运行,从而使数字体育兼具技术理性和价值理性的双重内涵。

TOE框架下我国数字体育建设路径的组态研究——基于全国31个省(自治区、直辖市)数据的模糊集定性比较分析

数字体育是数字中国的重要组成部分,是加快建设体育强国的重要引擎。基于技术-组织-环境理论框架,结合必要条件分析和模糊集定性比较方法对我国31个省(自治区、直辖市)数字体育建设情况进行组态分析。研究发现:1)存在6个影响数字体育建设的前因条件,包括数字基础设施、数据中心建设、财政资源投入、组织注意分配、地区经济水平、合作网络构建,但没有单一条件是解释高水平数字体育建设的必要条件。2)存在5个高水平数字体育建设的条件组态,可归结为政府能动型、环境推动型、综合联动型和技术驱动型4种类型。建议不同要素禀赋的省级行政区域发挥资源优势,促进组态协同;搭建合作平台,形成多元合力;注重组织引领,强化制度支撑;夯实基础设施,释放技术动能。

新时代数字体育赛事的应用场景与发展策略

运用文献资料、案例分析等方法,分析数字体育赛事的概念与内涵,探究数字体育赛事的应用场景、现实困境与发展策略。研究认为,数字体育赛事是以体育竞赛为核心,利用数字赋能体育竞赛规则、运动表现与场景等,发挥快速传播与即时反馈的新功能,形成赛事场景、环境、参与、运营全链路数字化新模式,构建竞赛规程、运动形式、法律法规、组织运营、运动场景等数字化新体系的一种特殊性事件。经典型案例分析发现,数字体育赛事呈现虚拟现实、增强现实、混合现实、电子竞技、数字孪生等应用场景。进一步针对数字体育赛事应用场景中所存在的技术壁垒、标准欠缺、监管滞碍、实践局限等困境,提出夯实“数字+体育”复合型人才培养,加强数字技术的科学运用;积极研制赛事组织标准,畅通赛事运营流程;完善赛事监管体系,促进赛事健康稳步发展;搭建一体化数字智慧服务平台,丰富数字运动场景等发展策略。

数字体育赛事:概念内涵、实践样态与发展路径

数字体育赛事是数字经济时代的核心产物,是数字经济与体育赛事融合形成的新事件。随着数字体育赛事创新发展,对其理论基础研究与实践样态的探索尤为迫切。运用文献资料、逻辑推理与案例分析等方法,借鉴三维逻辑学分析范式定义数字体育赛事的概念,进一步从时代特征、实践价值及其与传统体育赛事的要素分类对比分析阐述其内涵,并以杭州亚运会电子竞技比赛与上海虚拟体育公开赛为典型案例分析其实践样态。研究认为,电子竞技赛事与虚拟体育赛事是典型的数字体育赛事。现阶段,我国数字体育赛事发展存在赛事运营要素不完善、赛事监管体系不健全、赛事制度保障不牢固等现实困囿,提出夯实赛事运营基础,搭建系统的全链路数字化运营模式;完善赛事监管制度,构筑科学的全要素数字化监管体系;加大政策保障力度,构建健全的全周期数字化保障体系等路径,以期为我国数字体育赛事的创新发展建言献策。

数字体育背景下陕西省青少年体质健康发展的路径研究

随着数字技术的飞速发展,数字体育逐渐成为推动青少年体质健康发展的重要力量。陕西省青少年体质健康问题一直备受关注,而数字体育的兴起为解决这一问题提供了新的思路。陕西省作为我国文化大省,拥有丰富的体育资源和教育资源,而青少年体质健康的发展对于陕西省将来的政治、经济、文化发展具有重要意义,因此如何利用数字技术推动青少年体质健康发展,是一个值得探讨的问题。该文旨在探讨数字体育背景下陕西省青少年体质健康发展的路径,希望能够为相关教育者提供一定的借鉴。

数字体育背景下陕西省中小学生体质健康促进策略研究

本文采用文献资料法、归纳总结法等研究方法,首先分析了陕西省中小学数字体育建设中存在的问题表现在资源分配不均、师资力量不足学生参与度不高、技术更新滞后等方面。其次,概述了陕西省中小学生体质健康的现状。最后,出提出了数字体育背景下陕西省中小学生体质健康促进策略:强化数字体育平台,推广数字化运动模式,增强家庭与学校的合作,以及提高中小学生的健康意识和运动习惯。

数字体育技术在运动人体科学中的具象化应用

该文深入探讨了数字体育技术在运动人体科学领域的实际应用,包括运动生物力学、生理监测以及运动训练等方面。技术的应用不仅能为运动员提供精确的数据支持,提高训练效果,还能带来显著的竞争优势。在其实践应用中,数字体育技术在人体科学中不仅存在突破空间、共享共建、跨越鸿沟的现实重大意义,也面临技术精度和数据可靠性、操作便捷性和用户体验、数据安全和隐私保护等挑战。该文旨在综合分析相关挑战,为数字体育技术与运动人体科学的深度融合提供坚实的理论基础和实践指导,进一步推动体育科学的创新与发展。

北京大学数字体育战略布局与思考

近日,北京大学在新学期开设“数字体育”课程,引起了广泛关注。课堂上,学生可以足不出户,练习登山、滑雪、划船等户外运动,课程结合体育科学与人工智能、数据分析和健康管理,为学生打造了一套全新的体育锻炼系统。体育学科的数字化是一个正在探索的领域,那么如何让数字化赋能体育学科?本刊专访了北京大学教授、体育教研部主任钱俊伟,请他介绍一下北大“数字体育”发展思路和经验方法。

数智技术驱动数字体育产业高质量发展的实践图景、现实瓶颈及创新路径

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,深入探究数智技术驱动数字体育产业高质量发展的实践图景、现实瓶颈及创新路径。研究认为:数智技术驱动体育消费需求呈现年轻化和数字化的消费新图景、生成式人工数智应用场景化和多元化的应用新图景、数字体育产业大数据智慧化和平台化的平台新图景。现实瓶颈:体育产业数字化发展过程中存在数据壁垒,阻隔数据协同效应;体育消费目的地公共服务能力偏低,智慧化和数智化程度有待提高;体育产业与数智技术融合层次不深,二者之间的适配性有待提升;体育产业发展中同质化低端化产品供给过剩,优质体育产品供给匮乏。针对瓶颈提出实践策略:关注年轻人群体育消费“锚点”,打造高密度场景体育消费目的地;促进数智技术与体育创意产品深度融合,以增强体育消费体验感与沉浸化;依托数智技术驱动体育产品供给侧结构性改革,以满足用户多元化消费需求;利用体育产业大数据平台瓦解数据壁垒,驱动体育资源多元共享。

人工智能技术在数字体育中的应用和未来发展趋势探讨

随着信息技术的迅猛发展,特别是人工智能(AI)技术的不断突破,数字体育领域迎来了前所未有的变革。随着人工智能技术的快速发展,其在各个领域的应用也日益广泛,数字体育作为其中的一个重要领域,也开始受益于人工智能技术的应用。在体育比赛中,人工智能能够通过处理大量的数据,提供准确、及时的分析结果,还能帮助教练员更好地指导运动员的训练,并提供实时反馈。虽然人工智能在体育领域的应用已经取得了一定的成果,但是仍然存在一些挑战和发展的空间。未来,随着人工智能技术的进一步发展和创新,相信其在体育领域的应用将会更加广泛和深入,为体育发展注入新的动力。文章将从人工智能技术在数字体育中的具体应用、优势所在以及未来发展趋势等方面展开探讨,通过对智能运动员训练系统、智能比赛分析、智能健身指导以及虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在体育赛事中的应用等具体案例的分析,揭示人工智能如何深刻地影响着体育产业的各个方面。此外,文章还讨论了数据隐私和安全、伦理与道德问题以及技术普及带来的挑战。最后,文章展望了人工智能与物联网(IoT)、5G通信技术融合后对数字体育的潜在影响,提出了对未来数字体育发展的建议。

数字体育的未来:在校、家、社三位一体的融合与发展

在中国式现代化进程中,数字技术的快速发展及推广应用,使我国体育产业开启了数字化转型的新篇章。随着数字技术的快速发展,数字体育已经成为体育产业的重要发展方向。本文运用文献资料法和逻辑分析法对数字体育的未来:在校、家、社三位一体的融合与发展进行探讨。通过研究探讨学校、家庭和社会在数字体育发展中的作用与角色,实现三方互信和合作,共同推动数字体育的发展。本文将提出建立沟通机制、信息共享机制、合作机制、信任机制和监督机制等措施,以实现校、家、社三位一体的数字体育发展模式。同时,本文也指出数字体育发展的未来趋势和挑战,并提出相应的建议和对策。

数字体育融入校园课程评价的理论逻辑及生成路径

基于数字技术的发展,学校体育课程评价也迎来了更科学、更客观的评价方式。本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,系统地分析了数字技术融入校园课程评价的理论逻辑。数字体育技术在中小学校园体育课程评价改革中能给学生带来多元化的评价方式,存在着一定的机会和挑战。文章认为通过数字技术进入到中小学校园体育课程评价,可以改变师生评价的思维、提高学生的学习积极性以及学生学习运动技能的能力,对学生进行多元化的评价,让学生成为评价的主体,最终形成“1+4+2”智慧体育模式,从而推动校园体育的发展。

“AI+体育”赋能数字体育校园建设的实践探索

加强人工智能建设是当前中小学体育发展的重点内容。本研究对“AI+体育”赋能的数字体育校园建设进行分析,通过数字智慧锻炼区、教学区、测评区三大场景的具体应用与实践,激发学生运动锻炼的积极性,提高教师的体育教学效率,促进体育测评的个性化和精准化,为新时期小学体育数字化建设提供有益参考。

基于劝导技术的数字体育应用原理、风险与防范研究

基于文献资料调研与逻辑分析,解析劝导技术嵌入数字体育的应用原理、风险机制及防范方案。研究认为,基于劝导技术的数字体育设计原理是借助劝导理论把设计者意图以“脚本”形式进行数据编码,实现中介变量具体化,据此干预体育参与者意图和行动。宏观角度,以追求市场效益为目标的传统科技创新模式易滋生风险,要以外部治理方式平衡公共利益与个体利益;微观角度,劝导技术自身蕴含着结构性风险,包括信度风险、效度风险和拟合度风险。化解信度风险需要贯彻负责任创新理念、提升技术设计透明性、开展技术伦理审查;化解效度风险需要通过技术创新来提升技术适应性,并以共同参与技术设计方式来克服“家长主义”;化解拟合度风险要强化价值敏感设计,要重视生命权利、公平正义、人格尊严等敏感价值,关注青少年、老年人及残障人士等特殊人群需求。