文化自信视域下的文创礼品设计课程教学改革研究

文化自信背景下,各地为了推动地域文化与旅游产业发展推出一系列文创产品。文旅产品作为当地特殊的文化载体,具有鲜明的文化品格,无论是在文化元素的提取方面,还是在后期载体的设计方面,都要针对性地进行思辨、整合、优化再设计。文章基于文化自信的视域,积极探索文创礼品设计课程教学改革路径,利用传统地域文化选题展开文创礼品的开发设计研究,进一步加深学生对中国传统文化的认知,同时将数字化展示应用于设计中,实现文创礼品与现代媒介的融合创新,让文创设计更具创意性与时代感。

建筑文化遗产数字化体验设计策略研究

当代建筑文化遗产的保护和利用面临着数字化体验开发的问题,数字化体验设计策略的提出将在设计驱动下实现建筑文化遗产与数字化体验的融合发展,凸显出其多元价值。基于数字技术前沿,将人机融合、用户体验要素与马斯洛需求为基础的用户体验设计方法引入到建筑文化遗产保护利用与创新设计的研究中,提出了建筑文化遗产数字化体验设计策略。论证了数字化体验设计策略对建筑文化遗产数字化体验问题的可行性与创新性,从而促进了建筑文化遗产保护的数字化体验设计创新。研究认为:该设计策略的“多维层级交互”部分、“情感渐进共鸣”部分是研究解决对应数字化体验问题的关键,并从理论维度和案例分析方面展开了研究。该研究将有助于重新审视建筑文化遗产保护利用和创新设计,也为建筑文化遗产数字化体验发展提供设计学的交叉创新思路。

媒介平台的改革——媒介融合下的数字设计体验

随着服务型媒体意识的不断崛起,传统媒体与新兴媒体交互越来越受到媒体市场的喜爱,媒介融合成为今后媒体发展的必然趋势。媒介平台是媒体信息传播的重要载体,随着媒介融合改革趋势的不断扩大,各媒体应当积极实施媒介融合下的数字媒介平台改革,以紧跟时代发展,提升媒体的市场竞争力,满足用户个性化信息需求。本文分析了媒介融合下媒介平台改革的必要性,并提出媒介融合下数字设计的媒介平台改革策略。

运用“超级用户思维”提升博物馆的数字化体验

突破时空、地域的数字化发展已成为世界范围内博物馆的共同命题。将"超级用户思维"应用于博物馆的数字化体验设计,借力智能技术创建更具专业性和个性化的文化体验,可以为博物馆发展的新方向、新模式、新方案提供一定的方法思路。首先,"超级用户思维"应作为国内博物馆品牌化建设进程中重要的战略观;其次,"超级用户思维"在博物馆的品牌化建设中具有更广博的包容度和多元性。同时,"超级用户思维"在提升博物馆数字化体验过程中,需要通过组合创新细分受众需求,与受众共创价值,以实现用户裂变的进阶发展。

数字非遗视域下的文创课程教改研究与实践

电子科技大学成都学院艺术与科技专业的《数字非遗创新设计》课程,利用川内非遗文化选题进行文创产品的开发设计研究,进一步加深学生对非遗文化的认知。并在此基础上结合专业特色融入创新体验设计,将数字化展示应用于设计中,实现传统文化的文创产品创新,也为非遗文创产品提供了新的成果转化方法。该方法可为相关文创产品设计课程及其在教学改革中的实践提供参考。

非遗传承与创新视域下吴山庙会文化App设计与研究

本文针对庙会非物质文化遗产在目前所遭遇的传承困境,以杭州庙会作为研究对象,探索传统庙会文化的数字化传承路径,进而为非遗文化发展提供参考。文章立足庙会丰厚的文化价值和当代数字技术,对杭州庙会所承载的物质文化和精神文化进行挖掘与再现,打造推动庙会非遗文化传承与创新的App移动端体验设计。最终,本文通过杭州庙会文化研究和数字化实践探索,将其历史文化资料进行数字化保存与展示,以实现文化保护功能;将其传播推广模式与线上平台相融合,实现创新转化功能,为杭州庙会的保护与传承提供新路径,为中国传统庙会文化的传承和推广提供思路。