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数字制度文化体系建设研究——以佛山市顺德区教育发展中心为例
被引量:
1
1
作者
任毅
《教育信息技术》
2019年第10期30-33,共4页
文章从宏观指导制度、基础保障制度以及信息化管理三个层面定义并阐述了数字制度文化体系的内涵,并以顺德区教育发展中心为例,从数字制度文化体系构建的实施条件、组成部分、应用效果等方面进行分析,以期对本地区乃至全国的教育发展中...
文章从宏观指导制度、基础保障制度以及信息化管理三个层面定义并阐述了数字制度文化体系的内涵,并以顺德区教育发展中心为例,从数字制度文化体系构建的实施条件、组成部分、应用效果等方面进行分析,以期对本地区乃至全国的教育发展中心建设提供可借鉴的建议.
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关键词
数字制度文化
教育发展中心
体系建设
下载PDF
职称材料
文化扶贫中的数字文化产业发展策略
被引量:
1
2
作者
王青亦
尹亦菲
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第21期23-26,共4页
数字文化产业不仅助力贫困地区接入数字经济发展,而且着力推动贫困地区的内生式发展。推动数字文化产业定位精准扶贫,需要增强贫困人民的融入性,突出贫困地区文化的特色性。数字文化产业促进了贫困地区产品的可及性,深化了贫困地区产业...
数字文化产业不仅助力贫困地区接入数字经济发展,而且着力推动贫困地区的内生式发展。推动数字文化产业定位精准扶贫,需要增强贫困人民的融入性,突出贫困地区文化的特色性。数字文化产业促进了贫困地区产品的可及性,深化了贫困地区产业的内生性。各级政府需要统一规划、顶层设计,加强数字文化基础设施建设,建设数字文化扶贫云平台,形成政府主导、农民为主、社会力量参与的网络合作治理新格局。
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关键词
文化
扶贫
数字
文化
产业
数字
文化
扶贫
制度
体系
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职称材料
题名
数字制度文化体系建设研究——以佛山市顺德区教育发展中心为例
被引量:
1
1
作者
任毅
机构
广东省佛山市顺德区教育发展中心
出处
《教育信息技术》
2019年第10期30-33,共4页
基金
广东省教育科研“十三五”规划2018年度研究课题“建设数字校园文化促进区域学校特色发展与品牌塑造研究”(课题批准号:2018YQJK152)的研究成果
文摘
文章从宏观指导制度、基础保障制度以及信息化管理三个层面定义并阐述了数字制度文化体系的内涵,并以顺德区教育发展中心为例,从数字制度文化体系构建的实施条件、组成部分、应用效果等方面进行分析,以期对本地区乃至全国的教育发展中心建设提供可借鉴的建议.
关键词
数字制度文化
教育发展中心
体系建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文化扶贫中的数字文化产业发展策略
被引量:
1
2
作者
王青亦
尹亦菲
机构
中国传媒大学文化产业管理学院
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第21期23-26,共4页
文摘
数字文化产业不仅助力贫困地区接入数字经济发展,而且着力推动贫困地区的内生式发展。推动数字文化产业定位精准扶贫,需要增强贫困人民的融入性,突出贫困地区文化的特色性。数字文化产业促进了贫困地区产品的可及性,深化了贫困地区产业的内生性。各级政府需要统一规划、顶层设计,加强数字文化基础设施建设,建设数字文化扶贫云平台,形成政府主导、农民为主、社会力量参与的网络合作治理新格局。
关键词
文化
扶贫
数字
文化
产业
数字
文化
扶贫
制度
体系
分类号
G124 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数字制度文化体系建设研究——以佛山市顺德区教育发展中心为例
任毅
《教育信息技术》
2019
1
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职称材料
2
文化扶贫中的数字文化产业发展策略
王青亦
尹亦菲
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020
1
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