论数字化外语教学实验中心的建构

通过构建数字化外语教学实验中心,合理利用高校外语专业教学设备,整合优势资源,创设高效的的语言学习环境,提高外语教学质量;搭建外语科研支持平台,通过教学诊断、资源共享、科研互动,有效促进外语教师专业能力的提升;建构外语远程教育与培训平台,通过集中培训和远程在线教育,服务社会。

数字化外语教学中教师角色转变及教学方法创新研究

本研究旨在探讨数字化外语教学环境中教师角色的转变及其对教学方法创新的影响。随着信息技术的迅速发展和线上教学模式的普及,传统的教学方式和教师角色正经历着重大变革。本研究揭示了数字化教学对教师角色转变 的具体体现,并探讨了几种创新的教学方法,包括项目式学习、混合式学习、自适应学习技术。研究结果表明,在数字化教学环境中,教师角色的转变与教学方法的创新显著提升了教学效果和学生的学习体验。此外,研究还提出了未来的研究方向,如实证研究、长期跟踪研究和跨文化比较研究,以进一步验证和推广这些教学创新的最佳实践。

新文科背景下外语教学过程性数据数字化建设:设计与实践

现代信息技术赋能文科教育是新文科建设的重要要求。本研究聚焦外语教学信息化建设,重点探索外语教学环境下有效收集、存储和使用教学过程性数据的方法和途径,探索如何有效运用数字资源助力高校外语教学与研究。研究设计并创建"外语教学数据数字化平台",实时采集多元教学过程性数据并对数据进行结构化、半结构化存储,实现教学过程的实时监测和历时分析,有效发挥过程性数据在促学、促教和促研中的积极作用,为外语教学过程智能管理、精准施策提供数据支持。