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题名Blog在个人知识管理中的应用初探
被引量:26
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作者
马培锋
李建生
王伟清
张进良
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机构
湖南科技大学教育学院
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出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2005年第3期174-176,共3页
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文摘
Blog作为一种新兴的网络交互方式,是进行未来信息化教育和个人知识管理的强大而简单易用的工具。个人知识管理将日益成为学习者日常生活的一部分,而Blog具有的写录、分享以及积累的功能可以有效的促进个人知识管理。Blog在数字化学习笔记、建立自己的知识库和参与交流以激荡思维这三个方面有重要应用价值。
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关键词
BLOG
个人知识管理
数字化学习笔记
互联网
信息化教育
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分类号
TN919.25
[电子电信—通信与信息系统]
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题名探究博客(BLOG)在网络教学中的应用
被引量:6
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作者
武茜
许磊
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机构
郑州牧业工程高等专科学校信息工程系
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出处
《福建电脑》
2005年第12期150-150,111,共2页
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文摘
博客(Blog)是继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式,本文对博客做了简单介绍,阐述了博客的特征以及博客在网络教学中的作用。
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关键词
博客
网络教学
数字化学习笔记
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名博客与个人知识管理
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作者
刘煜
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机构
山东理工职业学院
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出处
《中国高新技术企业》
2012年第14期152-153,共2页
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文摘
在知识经济时代,知识成为个人最核心的竞争力,因此知识管理能力成为个人应该具备的重要素质之一。要实现知识管理离不开工具的选择,博客作为一种社会性软件,其技术特点与个人知识管理工具的要求不谋而合,文章即从技术层面分析博客与个人知识管理的关系。
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关键词
知识管理
博客
数字化学习笔记
博客互动
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名Blog文化及其在教育中的应用
被引量:39
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作者
韩颖
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机构
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第11期24-25,共2页
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关键词
Blog文化
学习功能
教育信息化
学习社区
终身学习
数字化学习笔记
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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