数字化宣教模式的建立及其在膝关节粘连术后康复中应用的疗效分析

目的探讨数字化宣教模式在膝关节粘连术后康复中的应用效果。方法纳入我院2014年8月-2016年4月在关节外科住院因伸屈装置粘连行膝关节松解术的患者92例,按照随机方法将患者平均分为观察组与对照组各46例,其中对照组给予常规人为护理宣教,观察组给予数字化宣教模式康复治疗,随访6个月,采用改良HSS膝关节评分系统评估关节活动度及功能。结果对比术后患者康复总体疗效,观察组优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);经3个月治疗后,进行HSS膝关节评分,观察组患者在疼痛强度、不稳定、行走辅助、行走距离、伸直不足、屈曲、肿胀等各项评分均优于对照组(t=9.200,P=0.000;t=9.804,P=0.000;t=7.787,P=0.000;t=4.920,P=0.000;t=14.254,P=0.000;t=10.625,P=0.000;t=9.163,P=0.000)。结论数字化宣教模式促进膝关节粘连的术后恢复,并改善膝关节功能。