论数字化平面设计模式局限性

随着不断更新的数字化技术在平面设计中的普遍运用,产生的是新一代平面设计模式,传统的设计模式日益受到冲击。然而数字化的局限性和优越性同时产生,并客观存在。所以当代平面设计师在尽情享受"数字化"诸多优越性的同时,对于其局限性则不容忽视,并注意发挥所长,才能更好解决由此带来的不利影响。

视觉传达下不规则建筑造型数字化平面设计

传统不规则建筑的平面设计能够展现出来的元素色彩单一,因此提出一种视觉传达下不规则建筑造型数字化平面设计。分析、归纳不规则建筑平面设计的信息数据,完成不规则建筑的信息模型的构建,对建筑信息数据进行一系列的挖掘与管理,描述自身的基本情况和属性优化数据结构;利用一维数组XYArray来描述线路属性,完成平面设计中线路的规划。实验结果表明,视觉传达下不规则建筑造型数字化平面设计的色素类型比传统平面设计的色素类型平均高出约30种,展现出来的元素色彩丰富,在视觉上能够给人以美感,验证了视觉传达下不规则建筑造型数字化平面设计的有效性。

探究中国传统木雕艺术与数字化平面设计的关系——以仙游木雕的图案和工艺为例

仙游木雕具有悠久的历史和精湛的工艺,本文以仙游木雕艺术为研究对象,通过对仙游木雕的图案素材和木雕工艺,及其所富含的图形语言和审美价值进行分析。探究仙游木雕艺术对现代数字化平面设计的运用和设计方法的启迪,以及融合现代数字化技术的平面设计方法对传统仙游木雕艺术创作的影响,让传统的木雕设计融入时代性技术设计,适应时代的需求,为仙游木雕创造一个新生态传承空间,为数字化平面设计提供新的设计理念,赋予新的审美内涵的价值。

数字化平面设计的创新能力训练与设计课程建设实践研究

数字化技术的先进性成为推动平面设计发展的动力,高校平面设计专业在教学中就要注重数字化设计中的工具和理念,同时还要注重创新能力的培养。《数字化平面设计的创新能力训练与设计课程》在实际的教学中有其具体的方法,将实践创新作为主导,数字化设计作为主线,技能竞赛为动力,创新意识和能力作为主要的方向。并且在实际的教学中还创新了设计项目,利用开放性和综合性的方式,将其应用到课程学习和考核中去,从中也获得了很好的成效。