数字化技术在《电气CAD制图》课程建设中的应用研究

教育信息化背景下推进课程信息化建设,满足教育改革需求,促进教学理念转变,提高课堂教学质量。有鉴于此,本文中探究《电气CAD制图》课程建设中应用数字化技术的措施。通过分析《电气CAD制图》课程建设中数字化技术应用的作用,深入探讨数字化技术的具体应用,充分发挥数字化技术的优势,改善传统教学方式的不足,创新课堂教学理念,进一步提高课程建设质量,促进电气人才培养质量的提升。希望通过文中论述,能为课程建设提供借鉴与参考。

施工企业在安全管理中应用数字化技术意愿的影响因素研究

为应对建筑施工行业数字化技术应用发展缓慢的发展现状,采用系统动力学模型探究施工企业在安全管理中应用数字化技术意愿的影响因素及各因素的影响程度。首先,基于技术接受模型(Technology Acceptance Model,TAM)和技术组织环境(Technology-Organization-Environment,TOE)理论框架,构建应用意愿研究框架;然后,通过文献分析和半结构化访谈归纳总结影响应用意愿的维度及因素,根据维度和影响因素之间的关系构建系统动力学模型的因果图和流量图;最后,针对模型建立系统方程并进行仿真。结果表明:各维度及其影响因素共同作用于应用意愿的增长;通过敏感性分析发现,组织和环境维度对应用意愿的影响程度强于感知效能和科技维度;感知有用性、企业的重视程度、技术优化和政策支持是4个维度中对应用意愿作用最为显著的影响因素。

皮革类文物三维数字化技术研究

文物资源是人类文明的重要宝藏,是历史的重要见证者,也是人们了解人类文明的一大窗口。文物是不可再生的珍贵财产,对文物资源进行保护开发具有重要性、必要性。结合三维数字技术,将其应用于文物保护和开发中,能够有效提升文物保护开发的技术水平,也能够有效推进文物保护工作的传承创新,利用科技的力量做好文物的保护修复和开发利用,能够为后人了解文物,传承历史,提供重要的助力。

数字化技术在服装设计与工程专业毕业设计中的应用

数字化技术为服装专业的发展带来了新的变化和挑战。通过分析服装专业毕业设计完成过程中表现形式单一、制作效率低等现状,提出将数字化技术运用在毕业设计中的改革措施,结合服装设计与工程专业近3年毕业设计案例,阐述数字化技术在毕业设计作品制作过程中的作用和优势,体现在优化结构设计、完善产品细节、提高生产效率等方面。旨在提高毕业设计的水平和质量,推动服装设计与工程专业的数字化发展。同时,展望未来数字化技术在服装设计与工程专业毕业设计中的发展方向。

数字化技术在汽车电池材料研发中的创新应用

近年来,我国新能源产业快速发展,中国的电动汽车走入了百姓家庭,开始市场普及化,各项支持政策也从政策驱动向市场驱动发生转变。电池作为重要的储能载体,要求具备高安全性、低成本性、高效率、高品质等一系列要求。数字化技术引入汽车电池材料研发当中,促进了我国电池产业呈高速化、规模化发展,为电池材料的研发与制备打开了快速发展通道,成为了中国新能源市场转型的重要突破口,也是继机器人和中央处理器等产品后的又一双碳目标支撑产品。

数字化技术在口腔种植骨增量中的应用及研究进展

种植区牙槽骨骨量不足是影响口腔种植效果的重要因素,骨增量是解决这一问题的有效途径。数字化技术的应用为口腔种植骨增量提供了新手段。本文就数字化技术在口腔种植骨增量中的应用和研究进展进行简要阐述。

基于数字化技术的乡村建筑遗产教学探索与思考

随着数字化研究技术逐渐运用到乡村建筑遗产保护领域中,高校教学也应随之调整改进。数字化技术应用能够有效解决传统教学中如调研认知局限、教学理论与实践脱节以及教学模式特色不足、吸引力不强等问题。数字化研究技术在提高调研效率,提升课程特色与趣味性、丰富教学成果展示等方面有着独特的优势。在教学探索过程中,首先转变教学目标与模式,随后确立以学生为主体的教学思路,形成以研带学,即将课题研究、实际项目与教学结合的教学特色。

数字化技术赋能地理个性化精准教学的逻辑、机制与实践路径

在传统班级授课模式下,教师面临着实施个性化精准教学的挑战。随着以AIGC(生成式人工智能)为代表的数字化技术的不断发展,这一难题有望得到解决。本文在深入分析数字化技术与个性化精准教学的内涵及现状基础上,构建了地理教育资源、教学范式、教学过程的三元逻辑框架;同时,探索数字驱动下的智能推荐机制、数据引领下的路径规划策略以及数智评估下的反馈评价机制,并提供了具体的实践路径案例。旨在为教师更好地利用数字化技术实现更高效的地理个性化精准教学提供范式参考,以促进教育教学质量的全面提升。

数字化技术在古陶瓷修复中的研究与运用

以古陶瓷的数字化修复为主题,以青花瓷的修复为案例,针对陶瓷修复行业出现的新技术、新工艺、新方法,进行实证性研究与实践。采用三维扫描数字采集、3D打印数字成型等新技术,运用逆向建模新流程和纹饰转印新工艺,实现了青花瓷“从残至整,从整至真”的高质量修复,初步形成了一套数字化的古陶瓷修复方法。

高职院校电子信息类专业数字化技术人才培养路径研究

产业数字化转型背景下某些特定区域与产业出现了人才规模与素质结构性失衡的现象,迫切需要高职院校电子信息类专业数字化升级改造以适应产业数字化发展需求。四川交通职业技术学院电子信息类专业构建了“双引领、四平台、五融合”数字化技术人才培养模式,提出组建高水平数字化技术教学团队,搭建线上线下数字化技术实践平台,构建数字化技术人才培养的课程体系与数字化技术提升策略等人才培养的路径。教学实践表明,学生的数字化技术水平与数字素养明显提升,初步呈现了数字化技术人才培养的成效。

以数字化技术赋能乡村文化振兴

在当今社会背景下,随着数字乡村建设及文化消费转型升级进程的持续加速,如何通过数字化方式推动乡 村文化振兴成为了当前面临的一项重大课题。近年来,我国政府已经制定并出台了一系列关于数字乡村建设以及文化数 字化发展的前瞻性战略规划,明确将“全力推进数字乡村建设”以及“深度实施文化数字化战略”作为推动乡村振兴和 文化繁荣发展的核心策略,这无疑为新时代数字乡村建设的全面发展指明了前进的方向。鉴于此,本文旨在探讨新时代 数字化技术赋能乡村文化振兴的创新路径,以期为乡村文化振兴事业提供全新的思考视角。

基于数字化技术的塑料模具设计课程教学改革探索

随着智能制造水平的提升,以信息化手段驱动技术创新,以数字化技术赋能智能制造,数字化技术成为职业本科教育体系下专业基础课程体系构建的切入点。作为塑料工业生产过程中不可缺少的工艺装备,塑料模具与数字化技术的紧密结合可有效地优化塑料制品的产品开发、模具结构、工艺参数等各个环节,对于企业缩短设计周期、强化产品品质、降低成本投入有着至关重要的作用。该文依据行业与专业的发展方向,从塑料模具设计课程的现状着手,分析职业本科教育体系下对该课程的要求,从CAD/CAM/CAE的应用,增材制造数字化应用四个方面进行课程改革,结合实际办学情况,为完善现代职业教育体系,探索适合经济社会发展和技术技能的数字化设计与制造技术专业人才培养奠定基础。经过实践教学验证,学生对塑料模具设计的理论知识掌握得到有效提升,实践技能水平得到充分锻炼,并在很大程度上对数字化技术进行有效融合,达到了职教本科教育体系对该课程专业人才的新标准、高要求。

基于数字化技术的少数民族家具传承与保护方法探索

少数民族家具独有的、与生俱来的文化气息是中华民族数千年智慧和艺术的结晶,不仅具有实用价值,更具有美学、文化、收藏等价值,因此对少数民族家具的有效传承和保护具有现实意义和深远影响。从少数民族家具的发展现状与存在问题入手,引入数字化手段的方法,并通过对数字化现状的剖析以及数字化手段与传统方法的比较,给出了运用数字化方法的具体对策,希望在利用数字化手段继承少数民族家具的传统工艺、形式特征中,更为深入全面的继承其艺术内容。

基于数字化技术的服装设计与工程专业“毕业设计”改革与实践——以陕西服装工程学院服装设计与工程专业为例

随着数字化技术的发展与应用,在毕业设计作品制作的过程中,运用服装数字化技术完成设计作品的数字服装制作,同时以数字化服装制作指导实物服装,通过虚实结合的制作,让学生既有传统的动手能力,又有现代的数字化技术的加入,以此来提升服装设计与工程专业学生综合实践能力,进一步提高学生的就业竞争力。

数字化技术在幼儿园健康领域中的运用——《我的小手最干净》课件设计

特色与亮点1.情境引领,游戏为王《我的小手最干净》课件设计来源于小班在健康领域中开展“七步洗手法”时遇到的教育问题,以新入园小班学生在洗手中遇到的问题和“谁的小手”之问创设问题情境,贴近学生生活和极具悬念的情境激发学生的兴趣与主动性。将“学会七步洗手法”这一目标贯穿始终,引导学生初步认识洗手的重要性,将“课程知识”和“游戏内容”相结合,通过“我会洗手”和“什么时候洗手”这两个游戏互动环节,完成从初步的健康认知到健康态度的转变再到健康行为养成的过程。

数字化技术在规划设计实践课程教学中的创新模式研究

该文以数字化技术在规划设计实践课程教学中的应用为研究对象,探讨了数字化技术在规划设计实践课程教学中的创新模式。通过分析当前规划设计实践课程教学中存在的问题,结合数字化技术的特点和优势,提出了基于数字化技术的规划设计实践课程教学创新模式,包括建立数字化教学平台、开发数字化教学资源、创新教学方法和手段、强化教学过程管理等方面。最后,通过教学实践验证了该创新模式的可行性和有效性,为规划设计实践课程教学改革提供了新的思路和方法。

数字化技术赋能国企党建工作内涵式发展研究

数字化技术赋能国企党建工作是党实现全面从严治党目标的路径选择,是坚持并落实马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的现实需要,也是站在新时代背景之下推进社会治理体系和治理方式变革的必要条件。因此本文从数字化技术赋能国企党建工作的角度进行深入研究,为国企党建工作内涵式发展提供可行性建议。

数字化技术赋能传统手工艺产业转型升级研究——以扬州地区为例

随着社会生产力的发展,当前已进入工业化和数字信息化并存的时代,工业化颠覆了人们的生产生活方式,传统手工艺产业面临极大的挑战,当下“互联网+”数字化技术则为地方传统手工艺产业的发展提供了机遇。文章通过分析扬州地区传统手工艺产业衰落的原因,阐述了跟随科技的发展,将数字化技术与手工艺产业相结合的优势,指出了将数字化技术赋能于扬州传统手工艺产业发展面对的困难与挑战,同时也提出了产业转型升级的建议和对策,对传统手工艺产业的转型升级具有一定的参考价值及借鉴意义。

数字化技术推动文化和旅游发展

数字化技术是推动社会发展和进步的重要力量,在文化和旅游领域的应用也越来越广泛。大数据和云计算技术,有助于相关企业了解游客的需求和行为,为文化和旅游产业的发展提供更精准的决策支持。现对数字化技术推动文化和旅游产业发展进行研究,提出相应的策略建议,以期为文化和旅游产业的数字化转型提供有益的启示和借鉴。随着数字化技术的发展,文化和旅游产业正经历着前所未有的变革。将数字化技术广泛应用于文化和旅游产业,可以提高竞争力、激发市场活力.

试论数字化技术在妈祖信俗传承与保护领域的应用--以《天津天后宫行会图》为例

妈祖信俗作为中国乃至世界的优秀文化遗产,保存着丰富的历史文化内涵和不同的视觉表现方式,急需有针对性地加强文化传承与保护诸方面的研究。随着计算机的发展,多媒体数字化技术为相关研究创造了更多的机遇和可能,充分发掘和利用历史文化遗存,探索构建传统方式以外的传承与保护新模式是极有必要的。试以《天津天后宫行会图》为中心,深入发掘皇会活动所保留的各类文化遗存,以二维动画、三维仿真与搭建交互平台等多媒体数字化技术为基础,以多样化、互动化的方式开展有关《天津天后宫行会图》的复原活化及其相关研究。通过分析妈祖信俗研究与数字化技术结合的可行性,进而探讨数字化技术对妈祖信俗传承与保护的现实意义与发展路径。