利用VBA开发全野外数字化放样系统的探讨

针对安徽省水利水电勘测设计院逐步实施建立测绘资料电子档案管理系统,要求外业工作尽量采用无纸化作业,使用电子数据记录和计算,特提出利用AUTOCAD的二次开发平台VBA通过编程的方法实现数字化放样的构想,从而进行无纸化、内外业一体化作业,并提供检核条件和精度分析,确保放样工作能够顺利、高效地进行。

全野外数字化放样系统模式的探讨

针对我院逐步实施建立城市测绘资料电子档案管理系统,要求外业工作尽量采用无纸化作业,使用电子数据记录和计算,特提出利用AUTOCAD的二次开发平台VBA通过编程的方法实现数字化放样的构想,从而进行无纸化、内外业一体化作业,并提供检核条件和精度分析,确保放样工作能够顺利、高效的进行。

自主创新打造《土木工程测量》精品教材

介绍了应用自主研发的数字化测量计算程序、数字化放样与数字视频技术修订《土木工程测量》第3版并赠送与教材内容紧密配合一片4.3GB的DVD光盘,为测量新技术的教学提供了有力的技术支持与多媒体教学资料。

测量学立体化教材建设的探索与实践

通过出版专著的方式推进测量新技术方法的应用研究,将市场检验证明有效的新技术方法引入测量学教材建设之中,选择以随书赠送光盘为载体的多媒体立体化测量学教材编写方案,光盘内容以为基本课堂教学、测、算、绘技能培养及测量新技术教学服务为中心,积极推进测量学教材内容与体系的改革。

公路切线渐变加宽的严密公式及其应用

《公路路线设计规范》[1]给出的四级公路超高、加宽缓和段的加宽过渡方式有三角形渐变与近似切线渐变两种。推导了切线渐变加宽的严密公式,并将其应用到含超高、加宽缓和段的圆曲线数字化放样中,实现了道路曲线加桩的数字化放样。

《测量学》教材内容的改革与探索

《测量学》教材内容滞后于测绘技术的发展已成为提高《测量学》课程教学质量的瓶颈。笔者通过自主研发新技术测量方法与便携计算程序,以随书赠送大容量DVD光盘为载体作辅助手段,将测、算、绘新技术内容引入《测量学》教材,以每年一版的力度编写与修订多媒体立体化《测量学》教材,探索出一条用测量新技术内容改造传统教学内容的新路。