数字化背景下佛教图书馆的信息资源建设转向——以广州大佛寺图书馆为例

在全球数字化背景下,佛教图书馆的信息资源建设应顺应信息时代发展趋势和国内国际发展大局,善于利用新技术,进行数字化、智慧化、面向公众、以服务为导向的建设转向。文章以我国佛教图书馆为研究对象,调研了我国主要佛教图书馆的信息资源建设现状,总结其成果与不足,并在此基础上以广州大佛寺图书馆为例,提出在数字化背景下佛教图书馆信息资源建设应如何转向的策略,从而拥抱智慧图书馆发展浪潮,助推佛教图书馆信息资源建设的高质量发展。

探索信息化时代下自然资源档案数字化建设路径

信息化时代背景下,各级自然资源部门产生的电子数据由于没有统一标准,导致出现了业务壁垒、信息孤岛等诸多问题。为了解决这些问题,文章结合自然资源档案管理工作的特点,分析了自然资源档案数字化建设的意义,并根据自然资源局档案和信息中心的工作实际,探究了信息化时代下自然资源档案数字化的建设路径,以期为该领域的从业人员提供参考与借鉴。

数字化时代下人力资源管理信息化建设路径研究

随着数字化时代的快速发展,信息技术在各个行业中的应用不断加深。在数字化浪潮下,人力资源管理也面临着新的机遇。在信息技术不断发展和应用的推动下,人力资源管理信息化建设已成为组织提高效率、优化管理的关键路径。文章基于数字化时代下人力资源管理的特点,以及人力资源管理信息化建设的目标和意义,提出了数字化时代下人力资源管理信息化建设路径。希望该研究成果能够给企业提供有益的指导和启示,以推动企业的可持续发展。

信息化背景下老年教育数字化资源建设路径研究

在信息化背景下,如何完善老年教育数字化资源的建设并充分发挥其作用成为新的课题。在老年教育实施过程中,数字化资源的建设与应用存在各种问题,在全面推进信息化的背景下,老年教育的数字化资源需要完善自身建设、完善平台建设并构建线上线下一体化的学习模式。

数字化时代高校图书馆历史文献资源建设与管理研究——《图书馆信息资源建设发展研究》荐读

书名:图书馆信息资源建设发展研究作者:韩雨彤,常飞出版社:应急管理出版社出版时间:2020年11月ISBN:9787502082994定价:68元历史文献是民族文化的载体,是优秀的精神文明遗产,是民族文化自信的力量源泉,其开发和利用对现代经济建设、社会文明建设、爱国主义教育等诸多方面都具有重要价值。现代日新月异的互联网和数字化技术对历史文献资源的保存和利用有着显著的正向推动作用。对珍贵历史文献和图片等信息资源的搜集、保存、开发和传播是图书馆的重要职责。

互联网背景下图书馆文献再整理与价值再识——《大数据环境下图书馆文献信息资源建设与利用研究》荐读

大数据时代,公共图书馆既面临发展机遇,也将迎来诸多挑战。例如,发挥大数据对信息资源的整合优势,能够深度挖掘图书馆文献资源的内容价值,赋予沉寂的图书馆文献资源以新的生命。但如何推动图书馆文献资源的再整理与再利用,充分挖掘图书馆各类文献资源的文化价值,并借助互联网平台开展图书馆数字化建设,通过编制新的文献内容、采用新的信息传播技术、开展新的文化服务项目,让图书馆各类文献资源得到高效利用,整体提升图书馆文献资源的利用率等问题的解决还有待进一步探索。

数字图书馆信息资源建设的策略与实践路径——《数字图书馆建设与档案管理》荐读

随着互联网技术的普及和信息化程度的提高,人们对信息获取和管理的需求越来越高。图书馆作为知识、信息文化服务机构,面临着信息技术革命和数字时代的挑战。信息化建设是图书馆应对信息技术革命和数字化时代发展,促进文献资源共享、服务创新和管理创新的重要手段。

信息空间理论下的文献遗产数字化传播研究

传统的文献遗产数字化传播缺乏相关的理论支持和数字化传播路径。为此,本文基于信息空间理论提出文献遗产数字化传播的方法框架,分析编码、抽象和扩散三维空间和采邑、宗族、官僚、市场四个典型区域的文献遗产数字化传播特性,并对文献遗产数字化传播进行规划指导。本文探索出“文献遗产数字化—文献遗产资源描述和语义组织—文献遗产资源有效传播”的数字化传播链条,实现从采邑区、宗族区、官僚区到市场区的数字化传播动态循环与创新过程。

国外一流大学图书馆文献信息资源建设现状及启示

文献信息资源是图书馆开展各项服务的基础,是图书馆的立馆之本,生存之基。文章对国外一流大学图书馆文献信息资源的建设现状进行了调研,提出了优化我国大学图书馆文献信息资源建设的对策,以期为大学图书馆的文献信息资源建设提供参考和借鉴。

图书馆OA数字化文献资源建设研究

互联网的飞速发展,开放获取(Open Access,OA)数字化文献资源已经成为图书馆重要的补充性数字化文献资源类型。对OA数字化文献资源在图书馆文献资源建设中的地位与作用,OA数字化文献资源的优势特点和劣势特点,图书馆OA数字化文献资源建设的原则、方案和方法,图书馆OA数字化文献资源建设的规模与人力资源组织问题,存储设备、存储空间与技术等相关问题进行了探讨。目的是为提高图书馆OA数字化文献资源建设的成效提供参考。

数字化信息技术下图书馆信息化建设

图书馆作为社会公益性服务机构,通过书籍资料的搜集、整理和收藏来为社会大众提供资料的阅览和参考服务,不仅是社会文献信息中心,而且是社会大众查阅资料和学习的重要场所。在数字信息化的时代背景下,要积极地利用数字化技术进行图书馆的信息化建设。本文从数字图书馆的定义和特点出发,对数字图书馆建设的关键技术和策略进行了详细的阐述,并就数字化技术在图书馆信息化建设中的应用展开分析、研究和讨论,旨在促进图书馆的信息化建设。

中小学数字化课程资源研究现状及展望--基于中国知网的文献分析

2018年,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,标志着我国教育信息化正式迈入2.0时代。普通高中和义务教育课程方案及学科课程标准都提出了数字化课程资源的开发与利用。为此,充分了解我国中小学数字化课程资源研究现状、总结研究成果、展望未来前景,对今后更加深入的研究有着重要的现实意义。我们在中国知网以“数字化课程资源”为主题进行文献检索,共检索到198篇文献,将研究范围聚焦在中小学领域,最终锁定51篇文献作为研究对象,并按研究内容分为五个类别。通过聚类分析后,现对各类研究方向进行总结述评。

安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广

红色文献是红色文化的重要载体。安徽红色文献资源底蕴厚重,建设推广红色文献,传承发扬红色传统,可为实现新时代安徽高质量发展提供强大的精神动力。文章探讨了红色文献的范围界定,从人、事、物、魂四方面概括了安徽地方高校红色文献资源的特点,提出了安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广的具体路径。

论文献信息资源的数字化建设

文献信息资源的数字化是促进资源共享、加快数字图书馆建设的重要基础。本文在分析数字化信息资源的类型、特点以及现阶段数字化建设中几个关键性问题的基础上，探讨了文献信息资源数字化建设的一些基本原则，以期探索出一条科学化、标准化的数字化建设道路。

浅谈公共图书馆地方特色文献资源数字化建设——以济南市图书馆为例

文章以济南市图书馆馆藏地方特色文献资源数字化建设为例,对济南市图书馆馆藏地方特色文献资源及数字化建设工作进行了简单介绍,探讨了公共图书馆在馆藏地方特色文献资源数字化建设中面临的问题,对如何提升馆藏地方特色文献资源数字化建设水平提出了意见和建议。

自然资源档案信息化建设及数字化管理探讨

随着社会信息化建设进程不断加快,传统档案管理模式已无法满足新时期的发展形势,融合应用信息技术,加快档案信息化建设进程是必然选择。自然资源档案管理中,通过信息技术的有效应用,建立信息化管理系统,高效收集、存储和处理档案信息,能够显著提升档案资源管理效率和质量,减少不必要的资源损耗和浪费,对于自然资源档案价值深度挖掘和开发利用具有重要作用。基于此,文章结合自然资源档案信息化建设相关内容展开分析,剖析其中现存问题,在此基础上,提出切实可行的优化改进措施,对于后续相关工作的开展具有积极作用。

新业态环境下高校图书馆信息资源建设策略研究

新业态环境下高校图书馆建设已从数字化朝着智慧化方向转型发展,需与时俱进地进行信息资源建设与共享,提升图书馆信息资源服务效率。基于此,探讨了新业态环境下高校图书馆信息资源建设的趋势、现状和特点,同时对高校图书馆信息资源建设面临的困境和改善策略提出了几点看法。

元宇宙视域下高校数字化资源的共建与共享

随着信息技术的飞速发展,元宇宙依靠新兴的技术趋势,成为数字化转型的新高地,为高校数字化资源的共建与共享提供了新的视角和思路。本文首先介绍了元宇宙的基本概念及其对数字化资源建设的影响,然后分析了高校数字化资源共建与共享的现状与问题,重点探讨了元宇宙视域下高校数字化资源共建与共享的挑战与对策。相关研究认为,通过构建元宇宙平台、整合优质资源、建立共享机制等措施,可以有效推动高校数字化资源的共建与共享,提高教育质量和效益。元宇宙是利用虚拟现实、区块链、人工智能等技术构建的一个超越现实世界的虚拟世界,为人们提供了全新的社交、娱乐、学习等体验。在高校教育领域,元宇宙的应用为数字化资源的共建与共享提供了新的机遇和挑战。元宇宙视域下高校数字化资源的共建与共享是推动高等教育数字化转型的关键环节。通过实施强化共建意识、提升共享程度、加强技术支撑和完善安全与隐私保护措施等对策,可以有效推动高校数字化资源的共建与共享发展,为提升教育质量和促进学术交流提供有力支撑。

信息资源数字化建设的设想与探索——谈中医药文献资源建设

从文献资源建设的总体发展历程看中医药文献资源建设的状况和存在的问题,结合专业特色提出建设设想,并总结初步的实践体会。

信息化背景下数字化教学资源建设与应用探析

在信息化背景下,数字化教学资源是高校教学与科研的基础,是提高教学质量和学生综合素质的重要保障。然而,当前我国数字化教学资源建设和应用仍存在一些问题,如部分高校对数字化教学资源建设认识不足,重视程度不够;数字化教学资源建设水平参差不齐;信息化管理系统建设不完善;缺乏数字化教学资源应用的绩效评价机制等。因此,高校应提高对数字化教学资源建设与应用的重视程度;加强教师队伍的培训,提高其信息素养;完善数字化教学资源管理系统,提高信息化管理水平;完善信息化绩效评价机制,提高数字化教学资源应用效益等。