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浅议高校数字化模拟法庭实验室建设 被引量:8
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作者 王娜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第12期256-259,共4页
随着高校数字化的发展传统的模拟法庭实验室存在着诸多的局限性,已不能适应信息时代对大学生的要求。本文针对此问题从培养学生职业素养的角度出发,提出了高校法学专业应逐步建设数字化模拟法庭实验室,指出了高校建设数字化模拟法庭实... 随着高校数字化的发展传统的模拟法庭实验室存在着诸多的局限性,已不能适应信息时代对大学生的要求。本文针对此问题从培养学生职业素养的角度出发,提出了高校法学专业应逐步建设数字化模拟法庭实验室,指出了高校建设数字化模拟法庭实验室意义,阐述了高校建设数字化模拟法庭实验室所需要的软硬件措施等,通过建设数字化的模拟法庭实验室以培养学生的职业素养,提高法学专业学生的实践能力,最终为我国的司法部门输送高水平的创新型法律人才。 展开更多
关键词 数字化模拟法庭 职业素养 信息化时代
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高校数字化模拟法庭建设 被引量:4
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作者 邱业伟 《重庆工学院学报(社会科学版)》 CAS 2008年第6期158-160,164,共4页
我国有的省、市审判机关已经建设并使用了数字法庭审理案件,因此完全有必要在高校建设数字化模拟法庭,并最大限度地发挥高校数字化模拟法庭的作用,更快更好地培养高层次、高技能、跨学科、复合型的,能够适应社会高科技发展要求和审判机... 我国有的省、市审判机关已经建设并使用了数字法庭审理案件,因此完全有必要在高校建设数字化模拟法庭,并最大限度地发挥高校数字化模拟法庭的作用,更快更好地培养高层次、高技能、跨学科、复合型的,能够适应社会高科技发展要求和审判机关需要的现代高级法学人才。具体介绍了高校数字化模拟法庭的设计要求和建设方案。 展开更多
关键词 高校 数字化模拟法庭 建设目标 设计方案
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数字化模拟法庭应用探索 被引量:1
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作者 郑春燕 《长治学院学报》 2014年第3期115-117,共3页
法学是一门实践性和技术性很强的社会科学。在法学本科教育的历程中,法学理论教育得到足够的传递和延续,但法学教育实践性和技术性课程并未受到应有的重视。重书本轻能力,重知识记忆轻事实思辨,重课堂教学轻实践教学,重考证轻事务操作... 法学是一门实践性和技术性很强的社会科学。在法学本科教育的历程中,法学理论教育得到足够的传递和延续,但法学教育实践性和技术性课程并未受到应有的重视。重书本轻能力,重知识记忆轻事实思辨,重课堂教学轻实践教学,重考证轻事务操作等等似乎已经成为现今法学教育的常态与现实困境。作为实践性教育的新类型——数字化模拟法庭,在新的技术支撑下,在法学教育改革的驱动下,有着前所未有的挑战和发展前景。 展开更多
关键词 数字化模拟法庭 实践性教学 应用探索
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浅谈高校数字化模拟法庭实验室建设 被引量:1
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作者 陈晓芳 《求知导刊》 2017年第20期148-149,共2页
法学是一门应用性、实践性很强的学科,传统的模拟法庭实验室基础设施陈旧,已不能适应信息时代对大学生的要求。因此,高校法学专业应对传统模拟法庭实验室进行改造升级,逐步将其建设成为能够培养高层次、高技能法学人才的数字化模拟... 法学是一门应用性、实践性很强的学科,传统的模拟法庭实验室基础设施陈旧,已不能适应信息时代对大学生的要求。因此,高校法学专业应对传统模拟法庭实验室进行改造升级,逐步将其建设成为能够培养高层次、高技能法学人才的数字化模拟法庭实验室。文章基于传统模拟法庭实验室的不足,通过分析建设数字化模拟法庭实验室的意义,进而提出建设高校数字化模拟法庭实验室的方案。 展开更多
关键词 数字化模拟法庭 职业技能 法律人才 建设
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