智能技术赋能教育数字化治理:内涵、框架及路径

当前,我国教育领域正迈进“数字融合”“数据治理”“数智决策”的数字化转型时代。而推进教育数字化治理是数字化转型背景下,教育系统响应国家教育数字化战略行动步伐、提升教育管理服务效能、开创新阶段教育治理新格局的时代动因和诉求。教育数字化治理呈现出数据要素化、平台一体化、流程最优化、决策协同化、伦理治理规范化等显著特征。应在正确把握其时代背景、目标价值和内涵特征的基础上,以整体生态视角系统构建多层次教育数字化治理体系、智能技术支撑体系、数字伦理与安全治理体系,以智能技术作为基础支撑,以加强数字伦理与安全管理为重要保障,从国家、区域、学校各层次整体推进教育数字化治理,形成智能技术赋能教育数字化治理的逻辑框架。据此提出,利用智能技术赋能教育数字化治理,需推进区域教育数据治理和管理服务数字化、推动校园综合管理服务和育人数字化、构筑数字技术应用伦理和安全治理体系,从而让教育决策更加科学、教育管理更加精准、教育服务更加便捷,保障教育数字化转型的创新与发展。

从技术赋能到整体重塑:公共体育服务数字化治理的模式重构、组织变革及推进机制

数字时代我国公共体育服务从“技术赋能”到“整体重塑”的数字化进程被视为一个重塑多元主体治理关系及其能力的演变历程,对于提高公共体育服务供给效率具有重要意义。运用文献资料法、逻辑分析法等厘清了公共体育服务数字化治理的基本内涵及现存困境,重新审视了其模式重构的核心维度,深入阐释了其组织变革的动因特征,重点讨论了其推进机制的实践要素。研究认为:理念重构、价值重构、方式重构等形成模式重构的核心维度;管理思维转换、运行范式转换、决策方式转换等构成组织变革的动因特征;管理机制、考核机制、协调机制等为推进机制的实践要素。

企业数字化转型与政府数字化治理对创新“提质增量”的协同影响机制研究

基于数字化赋能理论,以2016—2021年396家高技术制造业上市公司为样本,从微观和宏观两个维度出发探究企业数字化转型和政府数字化治理赋能企业创新“提质增量”的作用机理,并采用多项式回归、响应面分析及块变量分析技术剖析其交互协同机制,明晰数字经济推动企业创新“提质增量”的多维路径,研究结果表明:(1)企业数字化转型能促进企业创新“增量”,不能促进创新“提质”;政府数字化治理能促进企业创新“提质增量”。(2)企业数字化转型和政府数字化治理存在交互协同效应,能显著促进企业创新“提质增量”,并且在平衡状态下,二者处于双高水平时企业创新表现更好,在非平衡状态下,呈现政府数字化治理的“主导逻辑”。(3)政企之间的交互协同可以通过降低管理性交易成本,缓解信息不对称性来促进企业创新“提质增量”。研究结论丰富了数字经济与企业创新相关研究,为企业走出创新“轻质量、重数量”困境提供了新的路径,为政府部门落实数字经济政策和优化创新环境提供了新的参考。

高等教育数字化治理:缘起、挑战与应对

高等教育是建设教育强国的龙头,高等教育数字化是实现教育大国向教育强国跃升的必然选择。在全球教育大变革的背景下,高等教育数字化治理是顺应数字时代的必然要求、提升教育质量的客观需要、国家战略发展的内在需求。虽然我国高等教育数字化治理工作已经取得了一定成就,但仍存在数字治理理念尚未转变、数字治理主体素养欠缺、数字治理技术不够成熟、数字治理制度有待完善等现实挑战。针对此,高等教育治理主体应转变理念、培养高等教育数字治理思维,提升素养、培育高素质技术型数字人才,变革技术、推动高等教育数字转型升级,完善数字化制度建设、优化高等教育数字治理布局。通过数字技术为高等教育深度赋能,促进高等教育高质量、可持续发展,让数字化治理为我国高等教育现代化建设提供有力支撑。

政府数字化治理水平测度及提升对策研究——以南通市为例

为顺应国家治理体系和治理能力现代化的要求,政府利用数字手段推动治理创新是当今数字时代社会发展面对的重要课题。文章以南通市为研究对象,采用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE),通过问卷调查对南通市的数字化治理现状进行分析。结果表明,南通市在数字化治理领域,尤其是在监管框架的建设、数字社会的发展、数据的共享和利用方面,已经取得了一定的成就,但也面临着软件应用覆盖率低、城乡服务差距大、公众满意度低等诸多挑战。据此提出,要通过加大软硬件基础设施建设投入、加强公民数字化治理意识与能力培养、提高服务的实现度等举措,进一步提高南通市数字化治理水平。

数字化治理时代价值理性的消弭与重构

数字化治理是现代化国家发展的新阶段,延续了现代化进程中注重实用和效率的技术主义工具逻辑。数字化治理时代价值理性的消弭导致个人参与能力受损、人际关系更加疏离、个人更深程度地物化和异化以及制造更多不平等。在数字化治理时代重构价值理性应诉诸学界、政府及个人间的合力:学界应廓清价值理性的逻辑和必要性,引领治理理念现代化;政府应约束自身,防范被技术绑架而使公权力成为商业资本的共谋,从而确保数字化技术授权于民;个人则应将数字技术当作有效的行动工具,通过重建社区共同体等途径,建构良性的生活环境,警惕数字化侵权。

AI赋能智慧城市数字化治理的关键技术与典型应用

[研究目的]数字化治理是指利用数字技术和数据来提高治理效率和效果,提高公共服务和治理的质量、效率和可持续性。当前,人工智能(AI)技术赋能智慧城市数字化治理已成为不可逆转的时代发展趋势,而对于AI赋能的技术路径,还存在进一步解读的必要。[研究方法]在总结智慧城市相关共性需求的基础上,阐述了人工智能如何与数字化治理关键技术相结合,并给出了相关人工智能技术赋能数字化治理的典型案例。[研究结论]重点阐述人工智能技术在这些领域中进一步提升智能分析、视觉识别、智能监管、辅助决策效能的具体方法,表明人工智能技术与数字化治理技术的结合,能够为智慧城市应用带来更高效、更精准的工具及方法,尤其在基于自然语言处理以及跨模态应用的领域中能够发挥重要作用。

数字化治理下多主体食品安全动态策略分析

在食品安全治理方式向数字化治理转变的背景下,建立随机微分博弈模型,分析无政府补贴的分散式决策、有政府补贴的分散式决策以及集中式决策三种模式下政府部门与食品经营企业的食品安全数字监管策略及收益问题,并结合贝因美公司的典型案例进行数值分析。研究表明:分散式决策下,当政府部门对企业的食品安全数字化监管提供补贴时,可以实现系统的帕累托改善;集中式决策下,政府部门和食品经营企业的系统收益能够实现三种情形中的帕累托最优,并且食品安全水平的期望值最高,波动最显著。

地方政府推进乡村数字化治理的实践机制——基于政府创新视角的分析

地方政府引导乡村数字化治理需要政府创新,逻辑是绩效生产与风险控制。基于政府创新视角与“阶段目标迁移—要素敏捷调整”框架,分析乡村数字化治理历经“数据平台初建—县域智治布局—成果展示共享”建设阶段,地方政府分别采用“要素纳入、要素拓展、要素优化”行动策略,达至“工具嵌入—体系建构—效能提质”阶段性目标,获取创新绩效;数字化治理建设过程中,政府以“决策科学性、价值合理性”机制化约束,规避创新风险,助推治理实现。

数字化治理语境下高等教育数字化的逻辑、困境与纾解

数字经济对推进新时代中国特色社会主义建设意义非凡。数字化治理对高等教育提出了更高的要求,迫切需要肩负创新型人才培养的高等教育数字化转型。面临制度保障、师资建设、资源供给等诸多数字化发展困境,应科学建构制度以满足数字化发展需求,建设师资以保障数字化质效,拓展数字化工程以保障数字化发展。

数字化治理视角下我国体育明星个人信息保护研究

数字化治理作为现代治理的先进范式,能够提升我国体育明星个人信息保护质效。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探赜数字化治理视角下我国体育明星个人信息保护的价值意蕴、现实困境,提出我国体育明星个人信息保护的时代进路。研究发现,实施体育明星个人信息保护有利于提升依法治体的实际效能、维护体育明星的个人合法权益、促进体育数字化改革的纵深发展。我国体育明星个人信息保护仍面临立法难覆盖、责任难判定、安全难保证等现实困境。基于此,在顶层设计层面,完善个人信息保护的立法覆盖、监测体育明星个人信息保护全流程、加快数字化治理理念渗透体育领域;在协同治理层面,以教育手段培育体育明星数字素养、以专业组织实现个人信息规范保护、以媒介平台纳入社会成员参与治理;在数字赋能层面,重构信息采集环节的分类机制、提升信息传输环节的安全门槛、保障信息储存环节的安全质量。

数字化治理下国土空间规划实施监测网络建设路径

面向国土空间数字化治理的新要求,对国土空间规划实施监测网络的具体内涵进行解析,提出国土空间规划实施监测网络的基本立足点是整体治理,关键聚焦点是动态反馈,重要驱动力是数字赋能,核心价值观是共建共治共享。在此基础上,提出“12345”的国土空间规划实施监测网络建设总体框架,并围绕业务牵引、场景驱动、数字赋能探讨面向数字化治理的国土空间规划实施监测网络建设路径,以期加快国土空间治理的数字化发展,以数字化、智能化、智慧化推动国土空间治理现代化。

党建引领基层体育数字化治理的逻辑与路径

运用文献资料、实地调研等方法,探讨党建引领基层体育数字化治理的价值、逻辑,并提出治理路径。价值:政治优势指明治理方向,组织优势凝聚治理力量,服务优势提升治理水平。治理逻辑:党建引领治理结构调整,党建引领治理过程优化,党建引领治理功能提升。治理路径:打造多元共治的治理格局,推动技术与制度紧密衔接,数字技术助推精细化治理。

我国城市体育数字化治理研究

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究我国城市体育数字治理的价值、困境,并提出路径。价值:推动体育资源要素的重新整合,提高治理效率;推动体育服务水平的跨越发展,提升服务供给质量;营造体育数字化赋能的全覆盖,促进资源共享。困境:多元共治格局尚未形成,简约高效务实管用的治理机制亟待健全,数据壁垒制约体育治理资源的整合共享。路径:加强顶层设计,构建整体联动多元共治治理格局;加强综合治理,构建简约高效务实管用的治理机制;加强数字化建设,提升城市体育数据要素治理水平。

城市社区数字化治理中居民权利保障的机遇、困境与优化

居民权利保障是城市社区数字化治理的应有之义。居民在城市社区中的基本权利除包括知情权、参与权、表达权、监督权等积极的治理权利外,还包括平等权、隐私权和安全权等消极的生活权利。城市社区数字化治理既要保障居民积极权利的落实,也要保障居民消极权利不受侵害。城市社区数字化治理可为居民权利保障提供平台载体、技术支撑和环境基础。不过,由于种种因素,当前城市社区数字化治理中居民的知情权、参与权、表达权、监督权、平等权、隐私权和安全权等都受到不同程度的忽视和侵害,因而影响了城市社区治理效果。对此,应从完善公开透明机制、打造多元协同的治理共同体、强化多元监督体系、构建相关主体数字素养和技能的培育机制、健全数据安全防范体系等方面探索城市社区数字化治理中居民权利保障的优化路径。

辽宁省民族传统体育非物质文化遗产数字化治理路径研究

随着社会的发展,非物质文化遗产的传承和保护变得尤为关键。数字化治理被认为是一种有力的手段,有助于记录、传承和保护这一珍贵的文化遗产。该研究首先强调了数字化治理在民族传统体育非物质文化遗产保护中的重要性,并分析了当前存在的问题。最后,研究提出了一系列实施对策,通过该研究,希望为辽宁省的民族传统体育非物质文化遗产数字化治理提供有益的指导,实现其传承和保护的可持续性。

人工智能赋能特殊教育数字化治理转型:价值、困境及实践路径

人工智能技术为特殊教育数字化治理提供了多方面的启示和可能性。面对中国式现代化和教育强国建设对特殊教育提出的新使命和新任务,人工智能在赋能特殊教育数字化治理转型过程中,应直面现实困境,化解相关风险,完善“一核多元、特教特办”的数字化治理体系,提升数字化治理能力,面向“扩优”“普惠“”提质”,构建特殊教育数字化治理框架,以数字技术助力特殊教育高质量发展。

数字经济时代下企业的数字化治理研究

信息技术不断进步促使产业数字化升级,对我国经济实现高质量发展具有极其重要的意义,也为我国企业未来发展指明了方向。基于此,本文深入探讨如何运用数字经济时代中企业数字化治理方法。目前来看,公司数字化治理正面临着全局规划缺乏、专业人才队伍薄弱及管理成效难以实现等多个挑战因素,受到政府政策引导和数码化趋势的影响,在确定数字转型策略定位上,本文认为我国企业应予以更大的重视,并恰当地提高战略定位、优化组织结构、创新人才培养机制、加快数字化基础建设、适时调整业务布局,从而追求符合自身可持续性发展需求的最佳数码模式。

传媒视角下智慧社区数字化治理中的困境与策略

受到疫情影响的三年期间,数字社交媒体发挥了十分重要的作用。因其公开、便捷的特点打破了传统意义上管理的时空限制,为社区精细化管理在后疫情时期的社区治理提供了新的治理场景和工具。本文基于实地调查问卷结果和现有文献资料进行综合分析,梳理当前社区治理中所遇到的困境,借鉴枫桥经验自下而上的管理方式,对政府部门、基层治理部门、社会组织部门进行针对性的建议提出,如社交媒体实践的精益管理、媒体赋权、形成认同、柔性动员、协同共治等路径,为后疫情时代社区数字化治理的发展提供相应的对策方案。

教师教育中“教”与“学”的割裂及其数字化治理

“教”与“学”的关系是教师教育领域中的重要理论问题。当前,鼓吹割裂“教”与“学”的“聪明人神话”广泛地存在于教师教育实践中。这显著地影响教师的专业发展,有悖于兼顾技术性与反思性的教师教育应然取向。教师教育的标准化逻辑、“优绩主义”价值观、片面的教师教育评价是引发“教”“学”分离的直接因素,技术理性主义教师教育观则是深层因素。数字化为重构“教”与“学”带来新契机。我们应构建智能化与数字化的教师教育助推系统,基于数字画像拓展教师教育价值空间,在数据赋能的基础上构建以“学”为中心的教师教育表现性评价,以数字化助推教师教育高质量发展。