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数字化技术转型、数字化治理能力与制造业企业绿色转型升级——基于数字化赋能理论的作用机制研究
被引量:
11
1
作者
吴卫红
杨帆
+1 位作者
张爱美
刘颖
《科技进步与对策》
北大核心
2023年第12期32-41,共10页
依靠数字经济发展红利,突破资源环境双重约束,实现绿色转型升级成为制造业企业未来发展方向。从资源赋能和结构赋能双重视角出发,对数字经济赋能效应展开实证研究,结果表明:①我国制造业绿色转型升级水平总体呈上升趋势,但需进一步通过...
依靠数字经济发展红利,突破资源环境双重约束,实现绿色转型升级成为制造业企业未来发展方向。从资源赋能和结构赋能双重视角出发,对数字经济赋能效应展开实证研究,结果表明:①我国制造业绿色转型升级水平总体呈上升趋势,但需进一步通过技术进步扩展绿色发展空间;②企业内部数字化技术转型能够显著促进绿色转型升级水平提升;③清洁生产技术创新和末端治理技术创新作为绿色工艺创新的两个维度,在数字化技术转型影响制造业绿色转型升级过程中发挥显著中介作用;④政府数字化治理能力提升能够正向调节数字化技术转型对制造业绿色转型升级的促进作用。通过识别数字经济赋能制造业绿色转型升级的情境因素,可为我国有效实施生态文明建设战略和数字化建设提供理论依据。
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关键词
数字
经济
数字化
技术转型
数字化治理能力
绿色转型升级
数字化
赋能
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职称材料
数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会职业教育平行论坛综述
被引量:
3
2
作者
本刊编辑部
《中国教育信息化》
2023年第5期23-30,共8页
党的二十大首次将“推进教育数字化”写进党代会报告,强调建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。人才培养模式、需求的变化,以及国家教育数字化战略行动的推进,使推动教育数字化转型成为当前教育改革发展的首要任务。世界数字教...
党的二十大首次将“推进教育数字化”写进党代会报告,强调建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。人才培养模式、需求的变化,以及国家教育数字化战略行动的推进,使推动教育数字化转型成为当前教育改革发展的首要任务。世界数字教育大会“职业教育数字化转型发展”平行论坛聚焦职业教育数字化转型,以“转型与重塑:数字化赋能职业教育新生态”为主题,围绕职业教育领域数字化资源开发与应用、数字化软硬件建设、数字化治理能力提升、师生数字素养提升、数字功能应用扩展等问题,分享世界职业教育数字化实践经验,共商职业教育数字化转型发展大计。通过主旨报告与经验分享,与会嘉宾对今后职业教育数字化转型的努力方向达成共识。一是深刻认识人才培养数字化转型的重要意义,积极革新职业教育技术技能人才培养模式;二是深刻认识跨国别、跨区域开展教育数字化交流合作的现实意义,搭建平台、畅通渠道、密切协作,不断提升职业教育数字化交流合作水平;三是深刻认识教育数字化对提高教育质量、促进教育公平的积极意义,以职业教育数字化转型,保障边远地区和妇女儿童等弱势群体享有公平的受教育权,实现更为包容和公平的优质教育。
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关键词
职业教育
教育
数字化
数字化
转型
教育新生态
数字化
资源
数字化治理能力
数字化
素养
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职称材料
基于系统动力学的开放公共数据价值实现的作用机制研究
3
作者
田强
刘岩
+1 位作者
于丽静
李金华
《现代管理科学》
北大核心
2024年第3期107-119,共13页
开放公共数据不仅有利于构建数字化法治政府,而且有助于释放数据要素对民众、企业、科研院校等不同利益相关主体的重要价值。基于系统动力学方法对开放公共数据,通过数据流通促进其价值实现的作用机制展开深入研究,重点分析了公共数据...
开放公共数据不仅有利于构建数字化法治政府,而且有助于释放数据要素对民众、企业、科研院校等不同利益相关主体的重要价值。基于系统动力学方法对开放公共数据,通过数据流通促进其价值实现的作用机制展开深入研究,重点分析了公共数据的价值实现渠道、价值实现路径与价值实现保障。通过对不同情境下公共数据价值实现过程的仿真模拟发现:政府部门应构建统一、高效、便捷的公共数据开放平台作为其价值实现渠道,并利用平台向社会提供数据资源。公共数据的价值实现路径包括提升民众满意度、构建数字化政府、提高企业数字化能力等,该过程需要不同类型的数据服务商的深度参与。此外,提升数据主体的数据感知力与数据素养,培育良好的数据文化,制定政策法规、加强组织管理等是公共数据价值实现的重要保障。最后根据模拟仿真结果,提出促进公共数据价值实现的建议举措。
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关键词
公共数据
数字化治理能力
数据素养
数据挖掘
数商
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职称材料
题名
数字化技术转型、数字化治理能力与制造业企业绿色转型升级——基于数字化赋能理论的作用机制研究
被引量:
11
1
作者
吴卫红
杨帆
张爱美
刘颖
机构
北京化工大学经济管理学院
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2023年第12期32-41,共10页
基金
国家社会科学基金一般项目(22BJL051)。
文摘
依靠数字经济发展红利,突破资源环境双重约束,实现绿色转型升级成为制造业企业未来发展方向。从资源赋能和结构赋能双重视角出发,对数字经济赋能效应展开实证研究,结果表明:①我国制造业绿色转型升级水平总体呈上升趋势,但需进一步通过技术进步扩展绿色发展空间;②企业内部数字化技术转型能够显著促进绿色转型升级水平提升;③清洁生产技术创新和末端治理技术创新作为绿色工艺创新的两个维度,在数字化技术转型影响制造业绿色转型升级过程中发挥显著中介作用;④政府数字化治理能力提升能够正向调节数字化技术转型对制造业绿色转型升级的促进作用。通过识别数字经济赋能制造业绿色转型升级的情境因素,可为我国有效实施生态文明建设战略和数字化建设提供理论依据。
关键词
数字
经济
数字化
技术转型
数字化治理能力
绿色转型升级
数字化
赋能
Keywords
DigitalEconomy
DigitalTechnologyTransformation
DigitalGovernanceCapability
GreenTransformation andUpgrading
DigitalEmpowerment
分类号
F424 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会职业教育平行论坛综述
被引量:
3
2
作者
本刊编辑部
机构
不详
出处
《中国教育信息化》
2023年第5期23-30,共8页
文摘
党的二十大首次将“推进教育数字化”写进党代会报告,强调建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。人才培养模式、需求的变化,以及国家教育数字化战略行动的推进,使推动教育数字化转型成为当前教育改革发展的首要任务。世界数字教育大会“职业教育数字化转型发展”平行论坛聚焦职业教育数字化转型,以“转型与重塑:数字化赋能职业教育新生态”为主题,围绕职业教育领域数字化资源开发与应用、数字化软硬件建设、数字化治理能力提升、师生数字素养提升、数字功能应用扩展等问题,分享世界职业教育数字化实践经验,共商职业教育数字化转型发展大计。通过主旨报告与经验分享,与会嘉宾对今后职业教育数字化转型的努力方向达成共识。一是深刻认识人才培养数字化转型的重要意义,积极革新职业教育技术技能人才培养模式;二是深刻认识跨国别、跨区域开展教育数字化交流合作的现实意义,搭建平台、畅通渠道、密切协作,不断提升职业教育数字化交流合作水平;三是深刻认识教育数字化对提高教育质量、促进教育公平的积极意义,以职业教育数字化转型,保障边远地区和妇女儿童等弱势群体享有公平的受教育权,实现更为包容和公平的优质教育。
关键词
职业教育
教育
数字化
数字化
转型
教育新生态
数字化
资源
数字化治理能力
数字化
素养
Keywords
Vocational education
Digitization of education
Digital transformation
New ecology of education
Digital resources
Digital governance capabilities
Digital literacy
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于系统动力学的开放公共数据价值实现的作用机制研究
3
作者
田强
刘岩
于丽静
李金华
机构
烟台南山学院经管学院
长春大学管理学院
出处
《现代管理科学》
北大核心
2024年第3期107-119,共13页
基金
长春市创新发展战略研究计划项目“基于‘数字长春’建设的数据产权制度研究(项目编号22CF02)”。
文摘
开放公共数据不仅有利于构建数字化法治政府,而且有助于释放数据要素对民众、企业、科研院校等不同利益相关主体的重要价值。基于系统动力学方法对开放公共数据,通过数据流通促进其价值实现的作用机制展开深入研究,重点分析了公共数据的价值实现渠道、价值实现路径与价值实现保障。通过对不同情境下公共数据价值实现过程的仿真模拟发现:政府部门应构建统一、高效、便捷的公共数据开放平台作为其价值实现渠道,并利用平台向社会提供数据资源。公共数据的价值实现路径包括提升民众满意度、构建数字化政府、提高企业数字化能力等,该过程需要不同类型的数据服务商的深度参与。此外,提升数据主体的数据感知力与数据素养,培育良好的数据文化,制定政策法规、加强组织管理等是公共数据价值实现的重要保障。最后根据模拟仿真结果,提出促进公共数据价值实现的建议举措。
关键词
公共数据
数字化治理能力
数据素养
数据挖掘
数商
分类号
N941.3 [自然科学总论—系统科学]
F49 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字化技术转型、数字化治理能力与制造业企业绿色转型升级——基于数字化赋能理论的作用机制研究
吴卫红
杨帆
张爱美
刘颖
《科技进步与对策》
北大核心
2023
11
下载PDF
职称材料
2
数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会职业教育平行论坛综述
本刊编辑部
《中国教育信息化》
2023
3
下载PDF
职称材料
3
基于系统动力学的开放公共数据价值实现的作用机制研究
田强
刘岩
于丽静
李金华
《现代管理科学》
北大核心
2024
0
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职称材料
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