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寻找基于现代信息技术的英语教学突破口
被引量:
4
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作者
陈观瑜
陈建琴
《山西广播电视大学学报》
2009年第2期35-36,共2页
能够使语言信息、参与者、语境更紧密地结合,使语言学习和语言使用更紧密地结合的现代教学手段非现代教育技术莫属。立足于将数字技术整合于课程,适应21世纪需要的数字化学习的环境,为英语教学突破口的发现找到很好的技术支撑。
关键词
数字化环境下的学习
学习
方式的变革
师生互动方式
英语教学突破口
下载PDF
职称材料
题名
寻找基于现代信息技术的英语教学突破口
被引量:
4
1
作者
陈观瑜
陈建琴
机构
华南师范大学南海校区外语系
佛山市南海区小塘初中
出处
《山西广播电视大学学报》
2009年第2期35-36,共2页
文摘
能够使语言信息、参与者、语境更紧密地结合,使语言学习和语言使用更紧密地结合的现代教学手段非现代教育技术莫属。立足于将数字技术整合于课程,适应21世纪需要的数字化学习的环境,为英语教学突破口的发现找到很好的技术支撑。
关键词
数字化环境下的学习
学习
方式的变革
师生互动方式
英语教学突破口
Keywords
learning under digital environment
change of learning ways
teacher - student interaction
breakthrough in the English teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
寻找基于现代信息技术的英语教学突破口
陈观瑜
陈建琴
《山西广播电视大学学报》
2009
4
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