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题名高校数字化转型能力评价模型研究
被引量:1
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作者
刘畅
钱正婧
孟梨萍
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机构
辽宁大学高等教育研究所
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出处
《现代教育技术》
2024年第3期39-51,共13页
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基金
2020年全国教育科学规划课题“基于深层次学习理论的大学在线教育‘教’‘学’过程改进研究”(项目编号:BIA200195)的阶段性研究成果。
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文摘
在深入推进数字化转型的过程中,构建高校数字化转型能力评价模型可以量化呈现转型实践的综合水平并精准定位其不足,助力高校有针对性地提升数字化转型能力。基于此,文章对数字化转型能力进行了理论审视,在此基础上通过文献梳理、专家筛选确定了高校数字化转型能力评价指标,构建了包含3个一级指标、8个二级指标、32个三级指标的高等学校数字化转型能力评价指标体系。依托此体系,文章采用层次分析法,得到高校数字化转型能力各级各项评价指标的综合权重,据此设计了高校数字化转型能力评价模型,并探索了该模型的应用场景。该模型可量化评估高校数字化转型过程中各项指标的达成度,为高校数字化转型实践提供精准决策的依据,并为高等教育系统数字化建设提供参考。
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关键词
数字化转型
能力评价
数字化组织管理能力
数字技术应用能力
数字化产出能力
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Keywords
digital transformation
ability evaluation
digital organization management ability
digital technology application ability
digital output ability
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名企业供应链数字化的挑战与应对
被引量:1
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作者
赵新阳
邱伏生
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机构
上海天睿物流咨询有限公司
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出处
《物流技术与应用》
2023年第2期130-134,共5页
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文摘
企业供应链的数字化,因涉及企业价值流端到端的各个职能领域,而面临比研发、营销等职能更严峻的挑战。本文作者近年来在多家进行数字化转型的企业参与其供应链运营项目和辅导培训,结合相关经验总结出企业面对供应链数字化的四个主要挑战,以及应对时的思考逻辑;可以协助企业思考供应链数字化战略、如何衡量数字化的投入和产出、需要为数字化所做的准备、相应的数字化组织能力和人才问题,从而构建企业在数字化时代的竞争力壁垒。
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关键词
供应链数字化
数字化战略
数字化部署评估
数字化组织能力
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
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