商务英语数字化网络教学平台定位与设计

商务英语数字化网络教学是商务英语教学的新模式,设计和构建专门针对商务英语学科教学的数字化网络教学平台,一方面要区别于通用型的或综合性的大学英语网络教学平台,突出商务英语的专业性特点,另一方面要强化人机互动功能和营造商务情境,突出商务英语的实践性特点,商务英语数字化网络教学平台要实现数字化语言实验室和网络教室共建,旨在为商务英语教学和学生的个性化发展服务。

我国高校关于动物实验数字化网络教学现状分析

推动我国关于动物实验数字化网络教学的发展不仅符合广大师生群体的根本利益,同时也是提高我国高校教育教学质量的重要选择。为实现我国高校动物实验数字化网络教学质量的提升,以《我国高校关于动物实验数字化网络教学现状分析》为课题,从引言入手,对我国高校关于动物实验数字化网络教学进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了我国高校关于动物实验数字化网络教学改革的策略,给出了具有建设性的个人建议。

“互联网+”背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革研究

"互联网+"背景下,大学英语教学工作迎来全新机遇,通过构建数字化网络教学体系,教师能够切实提高大学英语教学效率和教学质量,促进英语教学理念和教学模式实现转变和创新。为此,本文主要从"互联网+"视域出发,分析大学英语课程教学在"互联网+"背景下发生的变化,阐明现阶段大学英语课程教学在数字化网络教学方面存在的问题与不足,探讨"互联网+"背景下开展大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革实践的科学策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

数字化网络教学平台在动物病理学教学及考试中的应用

为了解决目前动物病理学课程理论教学和实验教学存在的问题,笔者将理论教学、实验教学、辅导答疑、考核评价等教学环节进行整合集成,构建了动物病理学数字化网络教学平台并应用于教学实践,详细介绍了利用该平台开展动物病理学课程教学工作的方法。实践证明,该平台在动物病理学教学及考试中发挥了重要作用,切实提高了动物病理学的教学质量。

“互联网+”背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革研究

随着我国现代化的改革,我国互联网技术和信息技术等都有了很大的突破,这给我国的大学英语教学改革和创新提供了机遇和条件。大学英语课程作为我国教育体系中基础性课程,大学英语课程数字化的教学改革,对于英语在我国的普及以及学生专业能力的提升都具有重要意义,本文在"互联网+"背景下,围绕大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革为研究目标。结合"互联网+"时代下给大学英语教学工作带来的影响、"互联网+"背景下大学英语教学的现状以及数字化网络教学改革的必要性进行深入探究。并在此基础上,对于"互联网+"背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革提出方向性的指导,以此更好的优化网络和技术环境下大学英语的课程教学。提升教学广度和深度,拓宽英语学习的渠道,全面提高学生英语综合能力,推动英语教学现代化进程。

基于“卓越工程师”培养的土木工程材料网络数字化教学平台构建

《土木工程材料》课程是土木工程专业一门重要的专业基础课。学习该课程主要是使未来的卓越工程师能够掌握工程中常用材料的基本性能，应用方法，检测标准等。文章从大土木工程对人才培养的实际需要出发，提出构建有效的、适用的土木工程材料同。络数字化教学平台，可较大程度上解决教学资源相对静态与专业学科快速发展之间，工程实践交联薄弱等矛盾。网路教学平台能方便学生自学，为学生提供更高效的学习环境与工程实训仿真体系，增强学生的工程创新能力，为其今后成为卓越工程师奠定良好的基础。

CAD机械设计网络数字化教学资源库的开发与建设

依托Apache+My SQL+PHP环境,借助PHPCMS开源平台,搭建了CAD机械设计网络数字化教学资源库网站,从而完成了能真正实现学生自主学习的CAD机械设计网络数字化教学资源库平台的开发与建设。

基于云技术网络数字语言学习环境构建探究

依据教育部英语教学改革试点的要求,构建英语教学改革试点,基于云技术网络数字语言学习环境构建势在必行,本文意在探讨设计符合外语教学特点、适宜教学功能的新型语言学习环境构建思路。

执业兽医背景下《兽医病理学》教学改革与实践

为适应国家对兽医学专业人才执业化的发展需求,对兽医专业相关课程进行了有效改革。该文分析了《兽医病理学》课程对于兽医学专业的重要性及教学过程中存在的问题,提出了利用兽医病理学数字化网络教学平台,从改善教学模式、优化教学方法及调整实践教学等3个方面进行了教学改革与实践。

三层交换技术 优化网络应用——基于网络环境下的数字化语言学习平台组建

数字化语言学习平台就是利用局域网，利用先进的全数字化教学平台和高性能三层交换机，将众多数字多媒体语音室及多个服务器组建起一个数字化平台，发挥出高效的性能，满足大学英语自主学习系统的需求。