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基于学习空间重构的初中化学创新实验室建设
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作者 孙雪艳 《中国教育技术装备》 2020年第7期12-14,共3页
基于学校现有资源,从实用和教育信息化的角度出发,把传统的化学实验室升级建设成为初中化学学科创新实验室,既能满足初中化学常规的实验教学,又兼具教师化学工作坊、学生化学社团活动室、化学学科资源库等功能,营造了数字学习、实验与... 基于学校现有资源,从实用和教育信息化的角度出发,把传统的化学实验室升级建设成为初中化学学科创新实验室,既能满足初中化学常规的实验教学,又兼具教师化学工作坊、学生化学社团活动室、化学学科资源库等功能,营造了数字学习、实验与教学融合的一体化环境,是以学生为中心的化学学习空间的重构。 展开更多
关键词 初中化学 化学创新实验室 化学核心素养 微课 混合式学习 实验台 工作坊 数字学习区
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