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数字孪生空间引领大数据时代革命
被引量:
2
1
作者
刘南余
李思
+2 位作者
康晋阳
封晴
陈寅
《中国新通信》
2020年第13期114-116,共3页
人类社会每一次科学技术的大跃进发展,都伴随着革命性产物的出现,不断推动时代车轮向前滚动,如引领工业革命的蒸汽机、计算机革命的图灵机等等。如今5G时代来临,万物互联,数化万物,海量数据的治理、应用和可视化站在了时代浪潮之巅。本...
人类社会每一次科学技术的大跃进发展,都伴随着革命性产物的出现,不断推动时代车轮向前滚动,如引领工业革命的蒸汽机、计算机革命的图灵机等等。如今5G时代来临,万物互联,数化万物,海量数据的治理、应用和可视化站在了时代浪潮之巅。本文从数字孪生空间的角度出发,论述了数字孪生空间的变革影响和未来形态,使得数据、网络、平台都能够在数字孪生空间中进行可视化运行,实现数字世界与物理世界一样"活过来了",从思维、架构、形态上,都颠覆了传统信息化的建设模式。
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关键词
数字
孪生
数字
孪生
城市
数字孪生空间
变革影响
未来形态
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职称材料
基于大坝施工的水下地形可视域拓扑特征与数字孪生模型
2
作者
杨震
李美红
+1 位作者
赵芳
陈恩典
《河南科学》
2024年第1期1-7,共7页
为实现更加顺利、安全的大坝施工,考虑在施工中应用可视化技术,设计一种基于大坝施工的水下地形海量数据数字孪生空间映射模型,实现三维地形的可视化.通过单波束测深仪测量大坝水下地形,完成大坝水下地形海量数据的采集.应用基于空间异...
为实现更加顺利、安全的大坝施工,考虑在施工中应用可视化技术,设计一种基于大坝施工的水下地形海量数据数字孪生空间映射模型,实现三维地形的可视化.通过单波束测深仪测量大坝水下地形,完成大坝水下地形海量数据的采集.应用基于空间异性的数据三维插值建模方法对采集数据实施插值处理.考虑拓扑关系,构建大坝水下地形可视域拓扑特征表示模型,给出大坝水下地形可视域的分布描述.依据构建的DEM模型与水下地形可视域的分布描述,构建纹理空间与景物空间之间的映射关系和三维地形图与景物空间之间的映射关系,根据映射关系搭建数字孪生空间映射模型.测试结果表明,该模型的形变程度低于3%,初始加载仅花费了7910ms,细节加载中仅花费了1500ms左右,整体加载时间较短.
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关键词
拓扑关系
单波束测深仪
大坝水下地形
映射关系
数字孪生空间
映射模型
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职称材料
数字孪生智慧学习空间:内涵、模型及策略
被引量:
55
3
作者
李海峰
王炜
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期73-80,90,共9页
各类学习空间的优势互补可以促进有效学习,但课堂教学始终未能达成实体学习空间、虚拟学习空间和自然学习空间的跨越和融合。基于数字孪生技术构建数字孪生智慧学习空间,有望实现各类学习空间的一体化,为学习者具身探究自然与社会和高...
各类学习空间的优势互补可以促进有效学习,但课堂教学始终未能达成实体学习空间、虚拟学习空间和自然学习空间的跨越和融合。基于数字孪生技术构建数字孪生智慧学习空间,有望实现各类学习空间的一体化,为学习者具身探究自然与社会和高阶思维发展提供支持。数字孪生智慧学习空间由虚实共生空间及资源、信息传输系统、智慧大脑系统、教与学支持系统等核心要素构成,能够支撑具有跨时空高保真体验、分布式跨区域协作、虚实共生数据驱动、面向设计的真实学习等特征的学习活动。其构建应当在遵循整体性、智能性、探索性、融合性原则基础上,从物理空间、云端服务和数字空间三个逻辑层次进行结构设计。基于数字孪生智慧学习空间的教学可采用数字孪生探究教学模式,从课前、课中和课后三个阶段以及实施过程、学习空间、学习活动及学习评价四个层面围绕问题解决展开,并采用知识共享驱动和涟漪拓展探究的教学策略,以促进学习者的深度协作知识建构。
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关键词
数字
孪生
学习
空间
数字
孪生
智慧学习
空间
教学模式
教学策略
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职称材料
电网数字孪生北斗网格空间构建及无人机电力巡检应用
被引量:
2
4
作者
裴求根
黄小强
吴振田
《中国集成电路》
2021年第8期63-68,共6页
针对电网空间环境复杂、多源异构数据难以实现统一组织,以及电力巡检无人机空域管控的空间计算方法复杂等瓶颈问题,本研究基于地球剖分网格框架理论,利用全球经纬度剖分网格(GeoSOT)地球空间新型剖分理论,包括《地球表面空间网格与编码...
针对电网空间环境复杂、多源异构数据难以实现统一组织,以及电力巡检无人机空域管控的空间计算方法复杂等瓶颈问题,本研究基于地球剖分网格框架理论,利用全球经纬度剖分网格(GeoSOT)地球空间新型剖分理论,包括《地球表面空间网格与编码》(GJB8896-2017)、《北斗网格位置码》及《地球空间网格编码规则》等国家标准编制成果,提出了一种电网数字孪生北斗网格空间框架,并在构建的电网网格空间内利用空间网格态势图实现了无人机电力巡检的智能管控应用。本研究构建的电网数字孪生北斗网格空间具有以下特点:①可实现物理或数字环境相互映射,形成具有计算、信息建模和多模态传感的电网空间;②为电网各类数字孪生应用提供自然便捷的交互接口,在物理空间与数字空间中实现更沉浸式、更交互式、更自动化的管理与服务;③基于数字孪生北斗网格空间形成的电网空间网格态势图,利用离散空间对复杂电网环境进行表达,利用地球剖分网格对空间静态、动态目标进行高效的位置计算,进一步实现巡检无人机的智能管控应用,将有效保障电网野外工作的安全,极大提高电网野外工作的效率,并可应用于电力无人机设备野外搜救等多个领域,具有广阔发展前景.
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关键词
GeoSOT
电网
数字
孪生
北斗网格
空间
空间
网格态势图
无人机电力巡检
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职称材料
题名
数字孪生空间引领大数据时代革命
被引量:
2
1
作者
刘南余
李思
康晋阳
封晴
陈寅
机构
贵州华泰智远大数据服务有限公司
贵州省邮电规划设计院有限公司
当家移动绿色互联网技术集团有限公司(
出处
《中国新通信》
2020年第13期114-116,共3页
文摘
人类社会每一次科学技术的大跃进发展,都伴随着革命性产物的出现,不断推动时代车轮向前滚动,如引领工业革命的蒸汽机、计算机革命的图灵机等等。如今5G时代来临,万物互联,数化万物,海量数据的治理、应用和可视化站在了时代浪潮之巅。本文从数字孪生空间的角度出发,论述了数字孪生空间的变革影响和未来形态,使得数据、网络、平台都能够在数字孪生空间中进行可视化运行,实现数字世界与物理世界一样"活过来了",从思维、架构、形态上,都颠覆了传统信息化的建设模式。
关键词
数字
孪生
数字
孪生
城市
数字孪生空间
变革影响
未来形态
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
基于大坝施工的水下地形可视域拓扑特征与数字孪生模型
2
作者
杨震
李美红
赵芳
陈恩典
机构
山东省水利科学研究院
山东省建筑科学研究院有限公司
山东省建筑工程质量检验检测中心
莱西市水利工程建设服务中心
出处
《河南科学》
2024年第1期1-7,共7页
文摘
为实现更加顺利、安全的大坝施工,考虑在施工中应用可视化技术,设计一种基于大坝施工的水下地形海量数据数字孪生空间映射模型,实现三维地形的可视化.通过单波束测深仪测量大坝水下地形,完成大坝水下地形海量数据的采集.应用基于空间异性的数据三维插值建模方法对采集数据实施插值处理.考虑拓扑关系,构建大坝水下地形可视域拓扑特征表示模型,给出大坝水下地形可视域的分布描述.依据构建的DEM模型与水下地形可视域的分布描述,构建纹理空间与景物空间之间的映射关系和三维地形图与景物空间之间的映射关系,根据映射关系搭建数字孪生空间映射模型.测试结果表明,该模型的形变程度低于3%,初始加载仅花费了7910ms,细节加载中仅花费了1500ms左右,整体加载时间较短.
关键词
拓扑关系
单波束测深仪
大坝水下地形
映射关系
数字孪生空间
映射模型
Keywords
topological relationship
single beam bathymeter
underwater topography of the dam
mapping relationship
digital twin spatial mapping model
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
数字孪生智慧学习空间:内涵、模型及策略
被引量:
55
3
作者
李海峰
王炜
机构
新疆师范大学教育科学学院
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期73-80,90,共9页
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“在线协作知识建构的深度汇谈机制研究”(DCA180324)
新疆师范大学2020年度校级一流课程《远程教育学》建设项目。
文摘
各类学习空间的优势互补可以促进有效学习,但课堂教学始终未能达成实体学习空间、虚拟学习空间和自然学习空间的跨越和融合。基于数字孪生技术构建数字孪生智慧学习空间,有望实现各类学习空间的一体化,为学习者具身探究自然与社会和高阶思维发展提供支持。数字孪生智慧学习空间由虚实共生空间及资源、信息传输系统、智慧大脑系统、教与学支持系统等核心要素构成,能够支撑具有跨时空高保真体验、分布式跨区域协作、虚实共生数据驱动、面向设计的真实学习等特征的学习活动。其构建应当在遵循整体性、智能性、探索性、融合性原则基础上,从物理空间、云端服务和数字空间三个逻辑层次进行结构设计。基于数字孪生智慧学习空间的教学可采用数字孪生探究教学模式,从课前、课中和课后三个阶段以及实施过程、学习空间、学习活动及学习评价四个层面围绕问题解决展开,并采用知识共享驱动和涟漪拓展探究的教学策略,以促进学习者的深度协作知识建构。
关键词
数字
孪生
学习
空间
数字
孪生
智慧学习
空间
教学模式
教学策略
Keywords
Digital Twin
Learning Space
Smart Learning Space of Digital Twin
Teaching Mode
Teaching Strategy
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
电网数字孪生北斗网格空间构建及无人机电力巡检应用
被引量:
2
4
作者
裴求根
黄小强
吴振田
机构
广东电网有限责任公司
广东电力通信科技有限公司
出处
《中国集成电路》
2021年第8期63-68,共6页
文摘
针对电网空间环境复杂、多源异构数据难以实现统一组织,以及电力巡检无人机空域管控的空间计算方法复杂等瓶颈问题,本研究基于地球剖分网格框架理论,利用全球经纬度剖分网格(GeoSOT)地球空间新型剖分理论,包括《地球表面空间网格与编码》(GJB8896-2017)、《北斗网格位置码》及《地球空间网格编码规则》等国家标准编制成果,提出了一种电网数字孪生北斗网格空间框架,并在构建的电网网格空间内利用空间网格态势图实现了无人机电力巡检的智能管控应用。本研究构建的电网数字孪生北斗网格空间具有以下特点:①可实现物理或数字环境相互映射,形成具有计算、信息建模和多模态传感的电网空间;②为电网各类数字孪生应用提供自然便捷的交互接口,在物理空间与数字空间中实现更沉浸式、更交互式、更自动化的管理与服务;③基于数字孪生北斗网格空间形成的电网空间网格态势图,利用离散空间对复杂电网环境进行表达,利用地球剖分网格对空间静态、动态目标进行高效的位置计算,进一步实现巡检无人机的智能管控应用,将有效保障电网野外工作的安全,极大提高电网野外工作的效率,并可应用于电力无人机设备野外搜救等多个领域,具有广阔发展前景.
关键词
GeoSOT
电网
数字
孪生
北斗网格
空间
空间
网格态势图
无人机电力巡检
分类号
TM73 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字孪生空间引领大数据时代革命
刘南余
李思
康晋阳
封晴
陈寅
《中国新通信》
2020
2
下载PDF
职称材料
2
基于大坝施工的水下地形可视域拓扑特征与数字孪生模型
杨震
李美红
赵芳
陈恩典
《河南科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
数字孪生智慧学习空间:内涵、模型及策略
李海峰
王炜
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021
55
下载PDF
职称材料
4
电网数字孪生北斗网格空间构建及无人机电力巡检应用
裴求根
黄小强
吴振田
《中国集成电路》
2021
2
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职称材料
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