“记录历史”与“传播知识”——历史影像学视域下中国抗疫影像资料整理与研究

历史影像的产生、发展和演变过程可称为生命演变周期。在历史影像生命演变周期的不同阶段,存在“记录历史”和“传播知识”两种功能的演化,使其可以作为历史文献资料和传播媒介载体。随着整个社会的视觉转向,历史影像的功能与价值逐渐得到社会各界的广泛认可。历史上我国曾经发生过多次波及范围广、涉及人数多的疫情,众多新闻、电影工作者们用镜头记录历史,将影像资料制成纪录片、新闻片、科教片等,以不同视角向社会传递所需信息。这些记录历史的抗疫影像资料成为国家和社会的记忆资源。针对抗疫影像资料展开整理与研究,建设抗疫影像资料数据库,并进行编研与开发,可以唤起人们与瘟疫斗争的历史记忆,传递正确的价值观。