中职学校数字影音处理课程的教学诊断与改进

本文以玉林市机电工程学校数字影音处理课程为例,论述该课程教学诊断与改进的研究与实践,提出“走出去”开展实地调研取经、厘清并完善课程建设思路、构建课程“8字螺旋”工作循环系统、构建在线开放课程及教学资源库、建设“跨时空、全方位”的线上线下混合式教学模式、融入校企合作模式等策略,以全面提高教学质量。

高职院校数字信号处理课程教学改进探索

从笔者教学工作实践和所学专业方向出发,首先分析当前国内高职院校数字信号处理课程教学存在的问题及其原因,进而以相关知识点为切入点,具体探讨高职院校数字信号处理课程教学改进的有效措施。