数字技术支持服务增进老年人社会联结的路径

老龄化社会与数字化时代共振,引发各界对老年人数字融入的关注。文章以南京图书馆老年智能手机培训项目为例,采用深度访谈、焦点小组和参与式观察等方法获取资料,重点探究公共服务部门所提供的数字技术支持服务对促进老年群体的数字融入,进而增进数字化时代老年社会联结起到了怎样的作用。研究发现:公共服务部门为老年人提供数字技术支持服务的核心价值不仅在于从个体层面提高老年人的数字素养和数字使用技能,更重要的是以数字技术培训项目为依托,增进老年人与更广泛的社会系统之间的互动,进而促进老年人的社群联系和社会融入,从个体—社群—社会三个层面增进了老年群体的社会联结。文章为挖掘公共服务部门在积极应对人口老龄化战略中的价值提供了新的理论思路和实践支撑。

数字技术支持下的海量图像信息多云存储平台设计

为降低海量图像的存储内存占用率,并保证图像的存储安全性,设计数字技术支持下的海量图像信息多云存储平台。该平台包括Google Cloud、Amazon S3、Microsoft Azure等多个云服务,形成多云架构;通过客户端控制高性能的本地服务器,实现本地服务器和企业云存储服务之间的云通信;本地应用模块利用数字水印技术加密海量图像信息后,结合小波变换算法压缩该图像后,通过该通信方式上传压缩加密后海量图像信息至多云存储架构中。测试结果显示,该平台数据流标准方差均在0.27以下,内存占用率在22.6%以下,多云服务器的负载均衡度结果均在94.1%以上,能够保证图像质量不会发生损坏。

数字技术支持下的小学音乐单元学习实践

借助数字技术的丰富功能,为音乐单元学习创设接近真实的活动情境,能够实现有限学习时间里的多角度音乐体验。在数字技术的支持下,教师需要转变学习方式,为音乐学科关键能力的培养提供支持。单元学习活动的开展应遵循三大原则:基于课程标准,体现课程的普及性;依托教材内容,体现课程的规范性;融入实践情境,体现能力培养的渐进性。

数字技术在社区数字化管理的应用探析

数字时代的来临,使得数字技术已渗透到社会各个领域,数字化转型正如火如荼进行,在社区治理中“数字技术支持”也呈现出了高效化、技术化的趋势。本文立足于数字技术支持社区治理的内在逻辑,通过实证分析,探讨数字技术支持下的社区治理路径。

基于嵌入式智能体的数字化技术支持与服务系统研究

提出了嵌入式智能体的概念,介绍了基于嵌入式智能体的数字化技术支持与服务系统的结构,研究了嵌入式诊断维护智能体和数字化远程服务平台的实现方案和有关技术,并以华中数控设备为对象,给出了研究实例。

教育公平:数字化转型热潮下的理性思考

随着数字化技术的迅猛发展,数字化转型已经深刻影响了各个领域,其中也包括教育领域。教育数字化转型依靠促进教育资源均衡分配、打破地域和时间限制、提供个性化教育以及降低教育获得门槛四点优势推进教育公平。促进教育公平的数字化转型,可从数字化教育资源的开发与利用、数字化技术支持的教育应用、教育决策及认证的数字化等方面推进。同时,教育数字化转型也可能会加剧教育的不平等问题,导致数字化教育资源的不平衡分配,以及对教师教学素养提出了更高的要求。因此,要充分考虑学生的经济状况、网络环境和个体差异,制定相应的政策和措施,确保数字化教育技术的应用不会加剧不平等问题;加强全国范围内各地区和学校的数字化教育资源共享和合作,实现数字化教育资源的平等分配;加强教师数字化素养的培养和提高,为所有学生提供更加公平、平等的数字化教育资源和条件。

案例教学法的多元模式设计在影像诊断课程教学改革中的研究与实践

本研究旨在探讨案例教学法的多元模式设计在影像诊断课程教学改革中的应用与成效,通过引入案例教学法,结合多元化教学模式,本研究旨在解决传统影像诊断教学中存在的问题,如学生实践技能不足、理论与实践脱节等问题。通过设计和实施不同类型的教学活动(包括讲授、讨论、模拟、自学等),并利用数字技术(如虚拟现实、增强现实、在线平台等)来支持教学实施,通过对学生的学习成效进行评价,研究发现,多元模式设计的案例教学法能够有效提高学生的学习兴趣、促进学生批判性思维和问题解决能力的提高,同时增强学生的临床实践能力。此外,教学改革还促进了教师教学方法的创新和专业成长。

智能网联汽车产业创新策源能力提升的多元路径——基于试探性治理框架的组态分析

提升智能网联汽车产业创新策源能力是探索产业数字化转型、应对新一轮产业革命的必由之路。以长三角城市群智能网联汽车产业为研究对象,在试探性治理框架下,运用fsQCA方法,探讨政府多元治理利基对智能网联汽车产业创新策源能力提升的联动效应及路径选择问题。结果表明,样本期内,长三角城市群智能网联汽车产业创新策源能力整体呈上升趋势,2015年以后上升趋势尤为显著且城市间梯度明显;政府数字技术支持对产业创新策源能力提升发挥普适作用;存在3种驱动高创新策源能力的配适方案,即战略合法型、数字驱动型和全维度协同型,多元驱动路径具有殊途同归特点;跨案例比较发现,不同等级的创新策源能力驱动路径存在显著差异。研究结果有助于准确把握我国智能网联汽车产业创新现状,为探索多元发展路径、实现政府治理现代化提供重要启示。