对分课堂理念下研究生课程混合式教学模式探析——以“数字海洋原理与方法”课程为例

在系统分析目前研究生课程教学中存在的主要问题与教学模式应用现状的基础上,以"数字海洋原理与方法"课程为例,详细论证了在研究生课程中实施对分课堂教学模式的可行性,制定了以对分课堂新教学模式为主的混合式教学模式,并在教学内容组织、教学过程设计、课程成绩评价等方面进行了教学改革实践。

对分课堂理念下数字海洋原理与方法教学实践

为了不断提高智慧海洋建设的高级技术人才,现阶段提升课堂教学质量是提高研究生教育质量的重要途径之一。在简要介绍对分课堂教学模式可行性分析的基础上,介绍开设数字海洋原理与方法课程的必要性与建设进展,阐述课程性质、学时安排与教学内容安排,详细说明对分课堂模式的运用方法,最后对课程考核方法进行介绍。