“数字电路与系统设计”课程改革与实践

“数字电路与系统设计”是电子信息类专业重要的专业基础课。针对课程教学中存在的问题,对课程进行了改革。对课程内容进行重构,形成了更高效的从数字逻辑基础到复杂数字系统设计的学习路径;在教学实践中,采用自顶向下的设计方法培养学生的工程思维和能力,使用线上资源提高教学效率。课程改革提高了教学效率,也提高了学生的工程实践能力,取得了良好的教学效果。

航空航天特色专业数字电路与系统设计教学改革探索

南京航空航天大学数字电路与系统设计是探测制导与控制、自动化、电气工程与自动化、测控技术与仪器等航空航天特色专业的技术基础课和必修主干课。航空航天专业特色对数字电路与系统设计教学提出了具体要求。该文深入分析了南京航空航天大学航空航天特色专业数字电路与系统设计课程教学存在的若干问题,从教学内容与教学资源推陈出新、教学/考核方式丰富创新、空天报国情怀与专业技能融合培养等多个方面,对航空航天特色专业数字电路与系统设计教学改革进行探索与思考,为提高数字电路系列课程教学水平、培养新形势下航空航天后备人才提供支撑。

精品课程“数字电路与系统设计”教学体系

本文提出了国家级精品课程"数字电路与系统设计"三种各具特色的教学体系的设计与实践。介绍了EDA课程的建设与实验项目的形式,针对双语教学实施过程中的问题提出了改进的办法。并详细介绍了精品课程网站与多媒体课件的建设。教学实践结果表明,三种教学体系的设计为不同层次的学生提供了可选择、多方位、教学方法灵活的学习平台。这样不仅提高了学生的学习兴趣,也提高了学生综合应用的能力,收到了良好的教学效果。

“数字电路与系统设计”课程的教材体系改革

"数字电路与系统设计"作为工科的专业技术基础课程,在培养学生工程实践能力方面起着重要作用。本文从教材体系改革的角度出发,在分析传统数字电子技术类教材体系的基础上,详细介绍了本校立体化教材建设的实践情况,包括主教材、配套教辅、多媒体课件、网络教学平台等改革内容并提供了教材体系改革的新思路。

电子类应用型工科实验教学改革探索

电子类应用型工科实验是电子类专业学生必须精通掌握的实验课程之一。在产教融合以及新工科培养理念的思想指导下,本文以数字电路与系统设计中的“AXI总线控制电路实验”为例尝试教学改革,解决传统教学中以教师为中心的教学结构和重理论轻实践的问题。该实验课程方案面向实际工程问题,以企业需求为驱动力,教师引导教学,融入实际工程培养模式,采用“线上+线下”相结合的教学方式和过程性评估手段,有效调动学生的积极性,培养学生的动手能力、团队合作能力以及创新能力。