数字网络语音室系统无纸化考试的实现

提出了一种新型无纸化考试模式,并评述了现有教学设备在实现无纸化考试方面需作的改进.

如何提高数字网络语音室系统中自主学习模式的使用效率

探讨了数字网络语音室系统在听力教学中的优势 。

简谈数字网络语音室的应用与管理

数字网络语音室是实施外语听力教学的重要场所,是提高外语教学水平的重要保障.如何认识、开发它的诸多功能,是语言实验室管理者面临的新问题.本文结合天津科技大学数字语言实验室的使用情况,对如何开发利用、维护保养和加强管理提出一些看法和建议.……

ATM网络技术和以太网络技术在数字网络语音室的应用

通过对ATM网络技术和以太网络技术的说明,分析比较了当今数字网络语音室两种网络协议,阐述了各自的优缺点,分析了数字网络语音室的发展方向。

数字网络语音室的应用与管理

数字网络语音室已经在高校广泛使用,并且成为外语教学一个重要的硬件设施。在介绍新一代数字网络语音学习系统的技术设计和功能的基础上,分析了它对外语教学带来的各种益处,以及管理人员对其科学的管理。

数字网络语音室的管理维护与应用

数字网络语音室为高校外语教学工作提供了重要帮助,同时也是学生自主学习的有力武器。但语音室在建设发展中还存在着一定的问题,尤其体现在管理维护与应用方面。今后,高校应组建专业化的管理团队,加强语音室管理制度建设和师生培训,引入智能化手段,并积极推进教学工作的创新。

数字网络语音室的建设与管理

如何有效地利用数字网络语音室资源，通过全数字化的传输方式，彻底保障听说教学及听说考试的专业化要求，实现网络教学的功能，更好地为高校大学英语教学服务，以及对管理语音室中出现的问题提出解决办法。

新型数字网络语音室的建设与管理

新型数字网络语音室建设水平相对滞后,建设资金缺乏有效保障,管理队伍素质薄弱,机制不够完善。我们要重视数字网络语音室技术开发与更新,有效降低成本,多方筹措资金,重视人才培训与引入,完善各项管理机制等,提升数字网络语音室建设水平与管理效率。

亚龙LBD-2002数字网络语音室

各类学校目前所使用的传统模拟语言室,由于系统稳定性较差、功能简单、无自主学习模式等缺点,已经不适用现代教学的要求.而现有的数字语音学习系统,因语音传输处理延时时间长,音质不理想,大多为单声道;系统功能没按实际教学系统要求设计,教学交互性差,很难达到用户因学施教的要求,很难发挥应有的教学功能和作用.

数字网络语音室的建设管理探讨

随着信息技术的飞速发展,数字网络语音室的建设也在逐步成熟和完善,以满足新形势下的教学需求。高校语音室的建设极大的提升了语言教学的空间,对于高校教学质量的提高有着积极的推动作用。因此本文将从几个常见的语音室配置方案入手,简单介绍语音室的建设和管理工作。

中日高校多媒体网络数字语音室的比较研究

该文从多媒体网络数字语音室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体网络数字语音室的现状,并对中日高校多媒体网络数字语音室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。

浅议利用数字化网络语音室实现英语专业语音教学与听力教学的相互渗透

语音教学与听力教学是高等院校英语专业教学的基础和关键。本文探讨了英语语音教学和英语听力教学之间的关系以及利用多媒体技术对两种教学的相互渗透所起到的促进作用。只有将两种教学有机结合起来,突破传统的纯语言操练模式,才能有效地发挥两种教学的优势,为学生提供良好的英语交流平台。

多媒体网络数字语音室:语言教学的趋势和挑战

随着网络的普及以及校园网的资源应用丰富多彩,多媒体网络语音室应运而生。它在功能设计、结构设计和应用效果方面与传统语言室有着本质的差异,不仅涉及教育技术和手段,还涉及教学模式、方式和方法,乃至教育教学思想和理论,因而带来了语言教育学的革命,对新型的师生关系、语言教师的素质和学生的素质都提出了挑战。

数字化网络语音室的应用和管理研究

随着数字化网络语音室的广泛使用，其维护显得日趋重要。在现有条件下如何适应形势搞好语音室的管理和维护，适应外语教育教学改革的要求，笔者根据对本校的几间数字化网络语语音室的实际管理、学习体会对此进行一些探讨，并提出相应的维护方法和建议。

数字网络语音室系统在课堂实践中的优越性

数字网络语音室在"真实的"教学环境与"逼真的"教学情境中为学生营造活跃的语言环境,利用语音系统的小组讨论、多媒体广播及学生录音等功能要求学生进行角色扮演或模仿,进一步加深课堂教学所学内容的理解,提高语言运用能力。

数字化网络语音室在语言教学上的有效应用

数字化网络语音室在教学上具有强大的功能和优势,已经开始逐步取代传统语音室。但是,数字化网络语音室目前的使用并未发挥其优势和特点。因此,要实现数字化网络语音室在教学上的有效应用,必须改变传统的教学模式,构建新型的课堂教学模式,以课堂为载体,以教材为客体,以学生为主体,在注重语言交际功能的同时,培养学生各方面能力,提高学生综合素质。

数字化网络语音室应用和管理中的问题及对策

数字化网络语音室作为一个现代化的教学媒体,正发挥着越来越重要的作用。随着它的推广和使用,使得英语教学的内容、手段乃至一些传统观念都发生了根本性的变化。本文主要分析了数字化网络语音室在日常教学、自主学习和日常管理中的问题,并提出了相应的对策。

谈网络数字语音室在高职英语教学中的应用

随着计算机多媒体技术的快速发展,网络数字语音室正逐步地被运用到高职高专英语教学中,本文就网络数字语音室应用于高职英语教学的必要性以及对学生素质和能力形成的作用和在运用过程中的优势与不足进行了论述,以更好地提高学生学习英语的积极性,达到全面提高英语教学水平的目的.

数字化网络语音室的应用和管理研究

随着数字化网络语音室的广泛使用,其维护显得日趋重要。在现有条件下如何适应形势搞好语音室的管理和维护,适应外语教育教学改革的要求,作者根据对本校的几间数字化网络语语音室的实际管理、学习体会对此进行一些探讨,并提出相应的维护方法和建议。

数字语音室的功能设计和设备配置建议

随着科技的全面发展,语音室的功能设计和设备配置越来越重要。笔者从使用维护简易的模拟语音室到使用简易的数字语音室,再到使用维护网络数字语音室,已有近十年的亲身经历,对语音设备的功能了解较多。结合笔者经验,本文从语音室的功能设计和设备配置方面进行论述,对学校和培训机构的语音室建设提出了具有创新性的意见和建议。