数字化教学课程改革模式建设研究——以《数字色彩》课程教学设计策略研究为例

随着互联网技术的不断发展,整个社会进入了数字色彩应用的新媒体时代。数字色彩是伴随着数字技术和新媒体时代的急速发展而产生的理论和实践相结合的课程,是色彩设计在新的载体上的发展与延伸,本文将对数字色彩课程内容、教学方法、教学手段和数字资源平台建设等方面进行数字化教学改革和创新,为数字技术在艺术设计的教学应用进行有益的探索。

探讨数字色彩的表示性与调和性

用数字色彩代表色相、纯度、明度,可以使色彩的表示更加简洁和使用,并便于了解这种以数字代表色彩的色相、色调和明度的编程过程就称为色彩数字编程,数字色彩建立在科学与艺术的相结合,通俗实用易懂的基础上进行数字色彩的转化与编程。

数字色彩体系在《色彩构成》教学中的教学策略研究

随着数字技术的广泛应用,数字色彩体系成为一种新的《色彩构成》中的应用方式。数字色彩体系的广泛应用,能够帮助学生更好地理解色彩,可以强化训练学生在创作设计中的实际操作能力。本文旨在提出《色彩构成》中数字色彩体系的应用方法,探究数字色彩体系在色彩构成实践教学中的教学策略,并以提高学生的色彩构成多元化创造能力为手段,以专业设计领域的设计实践进行应用分析。通过本文的研究,以其达到更好地应用数字色彩体系进行教学,提高学生对色彩的理解能力,为其他艺术设计专业的实践教学提供一定参考价值。

基于UE5的沉浸式数字色彩美学设计

2021年被称为元宇宙元年,社会各行各业已经开始探索数字色彩应用的“元宇宙时代”,设计色彩仍停留在传统的混合模式、传统的理论和设计实践,这就形成了设计色彩与社会需求严重偏离的状况。文章重新审视了新的时代背景,探讨设计色彩改革,并通过软件和色彩的空间混合理论对色彩的混合进行了分析,最终论证“基于UE5的沉浸式数字色彩美学设计”的效果。

基于数字色彩系统的城市色彩设计

分析我国城市色彩设计的基础理论,解剖当前城市色彩设计媒介单一、色彩域狭窄、设计方法简单等现状,找出其与城市建设之间存在的差距.引入跨媒介色彩理论,提出基于数字色彩系统的城市色彩设计方法,该方法通过融合色料媒介和数字色彩媒介,承载城市文脉和色彩意象,拓展城市发展内涵,围绕计算机色彩三维模型的横截面和纵截面进行色彩设计,尝试实现色彩设计与数字城市的无缝对接,展示现代城市色彩设计中的数字色彩魅力.

新媒体环境下大学艺术类课程创新——以国家精品资源共享课“数字色彩”为例

在我国高等学校的艺术类专业教学中,一些课程媒介老化、内容陈旧、课程建设相对滞后。精品资源共享课建设是对"十一五"期间精品课程的提升,它的建设存在一定的范式,并随着教学改革的深入和传播媒介的变化实现着范式转换。认真分析这些范式,总结国家精品资源共享课"数字色彩"的建设经验,探索新媒体环境下的课程创新,研究资源共享课与MOOC之间的内在联系,可为大学艺术类课程创新以及精品课程向MOOC的过渡提供有益参考。

“数字色彩”系统及其课程创新与发展

现代色彩理论和色彩教学主要受蒙塞尔系统的影响,已有100多年的发展历史。随着科学技术的进步,设计色彩应用的载体由原来的颜料(原子)变为计算机(比特),色彩科学不可避免被卷入了数字化潮流。如何探索与信息社会新的艺术样式相吻合的色彩基础理论,如何让面向未来的色彩教学跟上历史前进的步伐,成为我们不可回避的现实。

基于CMOS数字色彩传感器的油脂颜色检测技术研究

CMOS数字色彩传感器ADJD-S313-QR999直接输出数字量,通过二线串行接口I2C可直接与微控制器通信,尺寸小,功耗低.以PIC18F452微控制器为核心,将该传感器用于油脂颜色的检测,设计了前端检测电路和通讯测量软件.经实验测试,RGB检测结果稳定,具有良好的精度.

数字色彩模型在数字媒体中的应用研究

数字色彩模型是数字媒体设计制作过程中,选择和使用色彩的重要工具。为了深入探究数字色彩模型在数字媒体中的作用,首先对数字色彩模型的概念及其内涵进行了研究,分析了常见的数字色彩模型的构成及特点,然后总结了数字色彩模型在数字媒体中的应用及使用方法。

数字色彩表现形式初探

数字是一门理性的表达语言,具有很强的科学性。实践证明,巧用数字语言,既可以帮助我们科学地理解、记忆、分析视觉语言的各个要素,又可以有效增强色彩设计课程的教学效果。我们必须以发展的眼光来看待＂艺术设计＂的现代化进程。本文从不同层面阐述了数字语言介入后艺术设计教学的自身变化。

影视后期制作中的数字色彩校正

近年来,随着影视制作工艺全面转向数字化,诞生了许多区别于传统工艺的制作流程和方法,数字色彩校正就是现代影视后期制作工艺中不可缺少的一环。由于数字色彩校正的设备成本较高,相比于欧美等影视制作发达国家,我国在影视制作中的数字色彩校正工艺尚处于起步阶段。本文结合数字色彩校正的工作实践,分析了我国影视制作行业中数字色彩校正流程的应用情况,阐述了数字色彩校正的基本原则,从而总结归纳了数字色彩校正工艺的普遍流程和方法。

基于黄金分割理论的数字色彩定量设计有效性验证研究

黄金分割理论在诸多造型艺术里有广泛的理论意义,在数字色彩领域同样也具有应用价值,通过大量案例比对分析,研究黄金分割理论应用在数字色彩定量设计中的实际效果,探索黄金分割理论应用于数字色彩设计的有效依据。

浅谈数字色彩在动画设计中的应用

色彩是动画设计作品中的重要组成部分,色彩的应用既能反映出作品的设计风格,又可以烘托出设计作品深层次的含义。由此可见,色彩在动画作品中的地位与重要性不言而喻。数字色彩作为"互联网+"时代新型的艺术表现形式,其在动画作品中的应用受到了广泛而深入的研究。该文立足于传统色彩研究的前提,更深入地探讨了数字色彩在动画作品中的情感表达与文化内涵。

数字色彩环境规划的研究与应用——以秦皇岛市数字色彩环境为调查对象

以秦皇岛市数字色彩环境为调查对象,针对我国城市建筑规划设计以及建设过程中出现的违章拆建、文化遗产保护不利、建筑环境复制、材料色彩混乱等问题,借鉴国外城市环境色彩规划和设计中成熟的经验,探讨建立我国的数字色彩体系、色彩数据库并规范地使用,为在河北省及其他城市中推广、应用数字色彩数据库奠定基础,同时有利于促进城市在发展、建设过程中的立法规范以及基于地方性色谱的文化遗产保护与城市环境色彩品质的提升。

网页数字色彩显示设计研究

本文从网页设计中的色彩原理及色彩特性着手,分析了网页色彩设计的技术基础,又从数字色彩的模式、网页安全色、网页设计配色软件等几个方面着重分析了网页色彩设计的主要技术手段。

数字色彩混合形式解析与应用

以数字表示色彩,称为数字色彩。其混合形式是以数字表示色彩的数量或相关要素进行色彩混合的一种表示形式。数字色彩混合形式的产生以手绘调色为基础,以孟塞尔色彩理论为依据,在实际调色中根据数字量化的原理,按比例进行调色。它可以表达色彩调色,也可以解决教学中语言表达不清及实际调色量化问题。其配色的应用,可分为平面设计类与产品设计类、服装设计类、环境空间色彩设计类。

数字色彩情感数据库及其结构

数字色彩情感数据库是艺术与计算机科学的结晶,它集成了经典色彩系统、色彩心理学和计算机色彩理论,将传统的色彩艺术与数字技术结合起来,为数字媒体艺术的创作与生产带来了广泛的应用前景。它的建立有利于我国动画、游戏等数字媒体产业的发展,促进生产力的提升并增加产品的附加值。

《数字色彩》——色彩构成数字化教学思考

利用电脑等数字化设备的帮助,数字色彩让学生更有兴趣、更高效快速地完成色彩构成的学习,但同时在教学中也产生了各种各样的困惑与问题。本文主要从数字色彩的教学实践方面探讨此门课程的教学方法。

数字色彩应用

本文论述了色彩的发展在数字图像中的应用,分析了数字图像中不同的色彩模式及其特点和应用,并且讨论了不同数字设备和数字色彩的关系。

数字色彩构成课程教学的方法探析与内容重构

采用比较研究的方法,分析了数字化背景下传统色彩构成课程教学的弊端和数字色彩构成课程教学的优势,指出走"数字色彩"构成教学之路势在必行。提出数字色彩构成课程教学在授课时,可以采用基于现代信息技术的教学方法,包括基于视听媒体的教师授课教学法、基于在线媒体移动通讯技术的任务驱动教学法和基于PS、CRD和AI等软件的同步演示及示范教学法。进而补充了数字色彩构成课程的教学内容,即思维的导入及开发部分、视听媒体的刺激部分、无纸化作品的创作和表现部分,以及设计竞赛的适时导入部分等。