全球数字财金发展动态、人才需求与培养路径——全球数字财金发展与技能人才培养专题论坛综述

数字经济背景下,培养更多具备数字素养的高素质技术技能人才,是深入实施人才强国战略的重要举措。“全球数字财金发展与技能人才培养论坛”作为全球数字经济大会分论坛,以“数字引领未来职教开创新局”为主题,瞄准数字经济发展前沿动态,聚焦财税金融技能人才新需求,探讨数字财金技能人才培养新路径。论坛立足财金领域数字化转型大变局,以数字化思维破解财金技能人才培养困局,为职业教育数字财金技能人才培养开创新局,为推动首都数字经济标杆城市建设、贯彻落实人才强国、技能强国、教育强国战略贡献了方案和智慧。

高职数字财金专业群思政建设路径研究

在“课程思政”与“双高计划”背景下,高职院校的建设重点由“专业建设”转向“专业群”建设,如何更好地发挥课程思政对职业院校高水平专业群建设的价值引领作用是各方高度关注的理论和实践问题。文章以数字财金专业群为例,围绕专业群思政的体系构建与建设路径,提出构建立体化专业群思政体系、促进专业群思政与课程思政一体化建设、提高教师育人意识和育人能力、加强专业群思政与实践教学体系的融合、完善专业群思政考核与激励机制等具体做法。

基于学习产出教育模式的高职院校数字财金专业群课程体系设计研究

基于国家职业教育政策的导向、数字经济业态的融合发展、数字财金岗位知识相通和技能要求相近的特征,高职院校数字财金专业群建设提上了日程。文章以学习产出教育模式为基础,探讨了高职院校数字财金专业群课程体系设计的基本思路:明确数字财金专业群的人才培养目标;确定专业群人才素养要求及学生学习成果;按照“课程模块+实践平台”的方式多样化组合课程,因材施教,向学生提供不同的课程套餐,形成不同的专业方向。

高职院校数字财金专业群深化产教融合的探索与实践

本文以提升高职院校办学水平为目的,基于产教融合的历史、现状和发展趋势,对北京地区高职院校数字财金专业群产教融合相关情况进行实地调研,依托所分析和整理的相关数据,从中观层面基于蚁群优化理论探索数字财金专业群与区域产业群产教融合的实现路径,旨在进一步推进金融市场的良性发展,推进教学与生产的融合,服务金融区域产业,促进校企合作,拓展学生的就业渠道。