器乐合奏的现实困境及数字音乐技术应用的可能

器乐合奏是以多种乐器和具备相互匹配技艺水平的演奏员的具体协作,来演绎同一音乐作品的演奏形式。无论是在校园中艺术实践的合奏课还是地方戏曲院团的伴奏乐队都存在客观条件偏缺的情况。借助数字音乐技术应用的可行性手段,既排解器乐合奏的实际困难又实现人才培养的“学以致用”目的。