探究数字高清展台与小学数学教学的结合

将放置在演示平台上的实物、文稿、图片,或者在展示台上操作的过程转换成清晰度比较高的视频信号,并传输到放映设备,是数字高清展台的特点。在小学数学教学过程中应用数字高清展台,能够满足小学数学教学中图文、解题过程的需求,能够根据教学需要随意放大或缩小。数字高清展台与小学数学教学的结合不仅能够增强师生之间的互动性,而且能够培养学生的创造能力。

数字高清展台在小学数学教学中的运用研究

运用数字高清展台开展直观性小学数学教学,能提高学生对数学的理解能力和处理能力。对小学数学教学中数字高清展台的运用方式加以探讨,以更好地提高小学数学教学质量。

数字高清展台在小学数学教学中的运用

小学数学知识联系生活实际较为密切,并且较为抽象。小学生的抽象思维能力相对较差,对很多数学概念、公式的理解较为困难,久而久之,学生对小学数学的学习感觉没有兴趣,学习缺乏主动性。随着科学技术的不断发展,功能完善的教学设备被引进数学课堂教学,一线教师应认真研究这些教学设备的优势功能,使之更好地为教学服务,提高教学实效性,全面落实新课程理念。