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数学教学中的情感教育
1
作者 刘涛 《快乐阅读》 2012年第3期121-121,共1页
学习数学需要较强的抽象思维能力,逻辑思维能力及计算能力等,而我们面临的现实是许多学生自制力差,对学习缺乏足够的兴趣和信心,心理素质较为弱化,情绪极易波动……
关键词 情感教育 意志 数学与日常生活 合作学习 兴趣
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