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试论新课改下高中数学教与学的几点做法
1
作者
其日麦乐图
《大观周刊》
2012年第49期236-236,共1页
古人有句名言“授人以鱼,不如授人以渔”。在现今知识爆炸的时代,知识更替十分迅猛,终身学习成为一个重要课题。因此教学中把学生看作学习的主人,培养学生提出问题、解决问题的能力,让学生会学、善学,让学生终身受益。
关键词
试论课改高中
数学
教学
做法
下载PDF
职称材料
小学数学课堂与培养学生的创新意识
2
作者
郭小朋
《教育教学论坛》
2010年第34期79-79,共1页
课堂的创新,一是要打破传统教学束缚学生手脚的陈旧做法;二是要遵循现代教育以人为本的观念,给学生发展以最大的空间;三是能根据教材提供的基本知识,把培养学生创新精神和实践能力作为教学重点。
关键词
数学做法
给学生发展空间
培养学生创新精神
下载PDF
职称材料
题名
试论新课改下高中数学教与学的几点做法
1
作者
其日麦乐图
机构
通辽市扎鲁特旗蒙古族第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第49期236-236,共1页
文摘
古人有句名言“授人以鱼,不如授人以渔”。在现今知识爆炸的时代,知识更替十分迅猛,终身学习成为一个重要课题。因此教学中把学生看作学习的主人,培养学生提出问题、解决问题的能力,让学生会学、善学,让学生终身受益。
关键词
试论课改高中
数学
教学
做法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂与培养学生的创新意识
2
作者
郭小朋
机构
河北省武安市管陶乡中心小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期79-79,共1页
文摘
课堂的创新,一是要打破传统教学束缚学生手脚的陈旧做法;二是要遵循现代教育以人为本的观念,给学生发展以最大的空间;三是能根据教材提供的基本知识,把培养学生创新精神和实践能力作为教学重点。
关键词
数学做法
给学生发展空间
培养学生创新精神
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
试论新课改下高中数学教与学的几点做法
其日麦乐图
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
2
小学数学课堂与培养学生的创新意识
郭小朋
《教育教学论坛》
2010
0
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