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对数学发展性作业评价的探究 被引量:6
1
作者 梁倩 《科教文汇》 2014年第27期149-150,共2页
数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分,传统的评价方式单一,不利于学生的发展。要实施数学发展性作业,就要改革作业评价方式,充分关注学生的个体差异,让作业评价发挥其导向、调控、激励等功能,促进学生全面、持续、和谐地发展。
关键词 数学发展性作业 作业评价 和谐发展
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初中数学发展性作业的设计与实践 被引量:1
2
作者 成琼 《数学教学通讯(教师阅读)》 2010年第12期39-41,共3页
作业是教师教学活动的重要组成部分,也是学生巩固知识、提高技能、获得发展的重要途径.在目前的教学中,数学作业的设计主要着眼于学生知识的获得,其作业形式和评价方式都比较单一.笔者尝试结合数学教学开展数学发展性作业活动,改变传统... 作业是教师教学活动的重要组成部分,也是学生巩固知识、提高技能、获得发展的重要途径.在目前的教学中,数学作业的设计主要着眼于学生知识的获得,其作业形式和评价方式都比较单一.笔者尝试结合数学教学开展数学发展性作业活动,改变传统单一的作业设计及其评价形式,以学生的能力、情感、态度、兴趣、需要等作为作业设计的生长点,着眼于学生全面、持续的发展. 展开更多
关键词 数学发展性作业
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初中数学发展性作业应用研究
3
作者 俞秋明 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第12期15-15,共1页
在现代教育理念下,数学发展性作业在数学教学过程中的应用具有重要意义,它有利于培养学生的自主学习能力、数学探究能力以及数学应用能力.基于作者的教学经验和发展式作业的实施,总结出了发展性作业的实施策略以供教育工作者参考.
关键词 初中 数学发展性作业 学习能力
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数学发展性作业设计的作业量研究
4
作者 梁倩 《学周刊(上旬)》 2014年第11期86-87,共2页
实施数学发展性作业的设计,作业量的设计极其重要。作业量如何体现数学发展性,首先要用新课程标准作指导;全面落实国家减负增效政策;改革中考、高考制度;积极实施课程改革;加强培养教师的科研能力,努力引导教师实现专业化发展。
关键词 数学发展性作业 作业 减负增效 课程改革
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初中数学发展性作业设计研究 被引量:1
5
作者 阿班 《中华少年》 2018年第27期7-7,共1页
在初中数学教学工作中,数学作业是一种重要表现形式和教学方案,课堂教学的成果主要以作业形式呈现,是一种有效的课后复习与巩固知识的方法。如何做到高效的布置课堂作业,即如何布置发展性的作业,让学生在数学学习中可以高效检索自我,并... 在初中数学教学工作中,数学作业是一种重要表现形式和教学方案,课堂教学的成果主要以作业形式呈现,是一种有效的课后复习与巩固知识的方法。如何做到高效的布置课堂作业,即如何布置发展性的作业,让学生在数学学习中可以高效检索自我,并获得知识。其方法在于创新与科学结合,数学作业不能以单调的形式出现,要以符合学生的兴趣布置相应的趣味性作业,在趣味的基础上进行作业题目的改变,要善于引领学生热爱学习并且主动学习。针对于如何进行初中数学发展性作业设计,归纳为以下几个观点。 展开更多
关键词 数学发展性作业 趣味性作业 引领学生热爱学习
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