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课堂外的小学数学素养培养
1
作者
黄传龙
《中国科教创新导刊》
2010年第30期188-188,共1页
有效的数学教学活动不能单纯地依靠课堂上的教学,课外的一系列相关活动不仅可以有效地巩固课堂教学效果,而且可以促进学生数学素养的养成。目前,和数学相关的课外活动越来越得到数学教育者的重视,这些课外的辅助手段对激发小学生的数学...
有效的数学教学活动不能单纯地依靠课堂上的教学,课外的一系列相关活动不仅可以有效地巩固课堂教学效果,而且可以促进学生数学素养的养成。目前,和数学相关的课外活动越来越得到数学教育者的重视,这些课外的辅助手段对激发小学生的数学学习热情效果明显,作用突出,对小学生数学素养的养成起着潜移默化的作用。
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关键词
数学
素养
数学
课外活动
数学
课外兴趣小组
数学墙报
数学
游戏
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职称材料
题名
课堂外的小学数学素养培养
1
作者
黄传龙
机构
江苏省盐城市潘黄实验学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期188-188,共1页
文摘
有效的数学教学活动不能单纯地依靠课堂上的教学,课外的一系列相关活动不仅可以有效地巩固课堂教学效果,而且可以促进学生数学素养的养成。目前,和数学相关的课外活动越来越得到数学教育者的重视,这些课外的辅助手段对激发小学生的数学学习热情效果明显,作用突出,对小学生数学素养的养成起着潜移默化的作用。
关键词
数学
素养
数学
课外活动
数学
课外兴趣小组
数学墙报
数学
游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
课堂外的小学数学素养培养
黄传龙
《中国科教创新导刊》
2010
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