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两道赛题的统一加强
被引量:
2
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作者
杨志明
《中学数学研究》
2007年第10期48-49,共2页
2004年美国数学奥林匹克题5是: 设a,b,c为正实数,证明(a^5-a^2+3)·(b^5-b^2+3)(c^5-c^2+3)≥(a+b+c)^3.(1)
关键词
赛题
数学奥林匹克比赛
习题解答
中学
数学
教学
下载PDF
职称材料
为实现学生超越老师而教——中国数学奥林匹克高级教练员张千顺访谈录
2
作者
学慧
《江西教育(管理版)(A)》
2003年第15期14-15,共2页
关键词
数学奥林匹克比赛
数学
教学
高中
教学方法
数学
理念
问题解决能力
能力培养
思维训练
鹰潭一中
原文传递
面对奥数 学生有话说
3
作者
衡菊芳
《湖南教育(下旬)(C)》
2009年第7期29-29,共1页
这段时间,对于“万恶的奥数”的声讨声不断,有些固执的我总是不甘于同流.一天,我给学生布置了日记:说说你对学奥数的看法.结果,欣慰之余有些思考.
关键词
奥林匹克
数学
比赛
学生
学习方法
学习态度
下载PDF
职称材料
香港学生在中国奥数赛中创历来最佳成绩
4
《少年大世界(初中生)》
2010年第5期52-52,共1页
2010年中国数学奥林匹克比赛年初在重庆举行,一共223名数学尖子参与.由六名中学生组成的香港代表队在在比赛中创出港队最佳成绩,首次在该项赛事夺金,共夺得一个一等奖(金脾).两个二等奖(银牌)及三个三等奖(铜牌).创历来最...
2010年中国数学奥林匹克比赛年初在重庆举行,一共223名数学尖子参与.由六名中学生组成的香港代表队在在比赛中创出港队最佳成绩,首次在该项赛事夺金,共夺得一个一等奖(金脾).两个二等奖(银牌)及三个三等奖(铜牌).创历来最佳成绩。
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关键词
最佳成绩
中学生
赛中
中国
香港
数学奥林匹克比赛
奥数
2010年
原文传递
题名
两道赛题的统一加强
被引量:
2
1
作者
杨志明
机构
广东省广雅中学
出处
《中学数学研究》
2007年第10期48-49,共2页
文摘
2004年美国数学奥林匹克题5是: 设a,b,c为正实数,证明(a^5-a^2+3)·(b^5-b^2+3)(c^5-c^2+3)≥(a+b+c)^3.(1)
关键词
赛题
数学奥林匹克比赛
习题解答
中学
数学
教学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
为实现学生超越老师而教——中国数学奥林匹克高级教练员张千顺访谈录
2
作者
学慧
机构
本刊记者
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2003年第15期14-15,共2页
关键词
数学奥林匹克比赛
数学
教学
高中
教学方法
数学
理念
问题解决能力
能力培养
思维训练
鹰潭一中
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
面对奥数 学生有话说
3
作者
衡菊芳
机构
四川省广元市实验小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2009年第7期29-29,共1页
文摘
这段时间,对于“万恶的奥数”的声讨声不断,有些固执的我总是不甘于同流.一天,我给学生布置了日记:说说你对学奥数的看法.结果,欣慰之余有些思考.
关键词
奥林匹克
数学
比赛
学生
学习方法
学习态度
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
香港学生在中国奥数赛中创历来最佳成绩
4
出处
《少年大世界(初中生)》
2010年第5期52-52,共1页
文摘
2010年中国数学奥林匹克比赛年初在重庆举行,一共223名数学尖子参与.由六名中学生组成的香港代表队在在比赛中创出港队最佳成绩,首次在该项赛事夺金,共夺得一个一等奖(金脾).两个二等奖(银牌)及三个三等奖(铜牌).创历来最佳成绩。
关键词
最佳成绩
中学生
赛中
中国
香港
数学奥林匹克比赛
奥数
2010年
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
两道赛题的统一加强
杨志明
《中学数学研究》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
为实现学生超越老师而教——中国数学奥林匹克高级教练员张千顺访谈录
学慧
《江西教育(管理版)(A)》
2003
0
原文传递
3
面对奥数 学生有话说
衡菊芳
《湖南教育(下旬)(C)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
香港学生在中国奥数赛中创历来最佳成绩
《少年大世界(初中生)》
2010
0
原文传递
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