舞台美术设计中数学媒体技术的应用以及发展

科技在不断的发展,改变了人们的生活和工作。就多媒体技术而言在当下的艺术作品中应用变得越来越普遍。尤其是在舞台美术设计中数学媒体技术能够充分的发挥出舞台的优势,给观众呈现不一样的视觉感受。但是在应用的过程中也存在一些问题,比如未体现出作品的内涵,表象化过于严重,这必然会影响观众的视听感受。因此,必须要加强对数字多媒体的研究,才能够真正的促进舞台美术设计和数学媒体技术两者的融合。本文就舞台美术设计以及数学媒体技术两者融合的特征进行阐述,分析舞台美术设计中数学媒体技术的具体应用,提出舞台美术设计中数学媒体技术应用的发展策略。

跨学科的数字媒体技术专业培养机制构建研究

人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的总体计划实施方案。介绍了数字媒体技术专业的背景和培养方案,论述了跨学科的人才培养机制在数字媒体技术专业人才培养中的地位和作用。

数字媒体技术对动画后期制作产生的深远影响

随着我国数字媒体技术的快速发展,信息技术的发展也越来越快,信息技术的多样性使数字媒体技术在影视动画后期制作中发挥着越来越重要的作用。数字媒体技术给人们的生活带来了很多变化,这些变化反映在人们生活的方方面面中。人们的生活质量日益提高,人们的文化需求就越来越大,看电影和电视剧已经成为当今男女老少们最重要的兴趣之一。同时,人们也越来越重视电影和电视的质量,从而影视动画的发展潜力也越来越大。数字媒体为影视动画带来了非常便利的条件。笔者主要分析了数字媒体的特点及其在当代信息技术中的优势,着重研究当今数字媒体在影视动画后期制作中的作用与价值。

初中数学课堂教学多媒体技术的有效运用

随着时代的飞速发展,信息科技也在不断的更新,现在对于网络多媒体技术也在不断更新和完善,多媒体在课堂上的应用也越来越多的。我们就针对多媒体技术应用在初中数学课堂教学中的思路以及方式,并且直接提出初中数学教学中应用多媒体技术的注意事项。

多媒体技术在小学数学教学中的作用

一节好课,可以说,是教师谱写的一首优美乐曲,是师生间情感共鸣的音符。教师要注重激发学生的求知欲,调动学生的积极性与主动性,使他们在自由想象的空间中充分发挥学习的主体作用。我们在数学教学实践中运用多媒体的多样性、新颖性、趣味性和艺术性等特点,集声音、图像、文本、动画为一体,为学生营造形象逼真的学习环境,使抽象的语言具体化、枯燥的内容直观化、深奥的知识浅显化,从而有效地化解教学难点,凸显知识重点,使学生感到易学、爱学、乐学,收到事半功倍的教学效果,达到预期的教学目标。

Practice and Thinking of University File Digital Construction

Supported by the development of computer network technology, multi-media technology and database technology, file information digitalization as a new morphology of file emerges. This new kind of file morphology could exercise a long-term saving of file resources and efficiently utilize it. File management is the most important part of university information management. However, as various universities are different in their specific practice, file digital construction is different in construction manner and content.