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关于数学学业质量内涵的思考 被引量：1
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作者 罗新兵 陈小波 《中学数学教学参考》 2020年第28期40-42,共3页
《普通高中数学课程标准(2017年版)》阐述了数学学科学业质量的内涵,具体包括:什么是学业质量,什么是数学学业质量标准,什么是数学学科学业质量,学业质量水平如何划分,学业质量如何定位。本文对此进行深入的思考和细致的分析。
关键词 学业质量 数学学业质量 数学学业质量内涵
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