巧用家庭数学实验,拓宽学生的数学学习边界

家庭数学实验的开展是对课堂教学的拓展与延伸.要想拓宽学生的数学学习边界,教师就要及时更新自身的教学观念,增设家庭数学实验活动,开展社会实践教学活动,让学生能够产生出探求数学知识的兴趣,鼓励学生亲自动手作业,同时设计常识性的作业,培养学生的实践能力.当学生遇到一些不确定的问题时,教师可以利用实验教学法,给学生更为充裕的机会及时间去猜测及实践,深入学习数学知识.基于此,本文首先分析了家庭数学实验开展的价值追求,其次阐述了小学数学家庭数学实验实施的有效途径,以供参考.