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初中数学学法指导初探
1
作者
尹晶波
《中国科教创新导刊》
2013年第36期85-85,共1页
我国著名教育家陶行知先生早就提出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"传统数学教学,绝大多数教师只注重研究教法,忽略研究学生思维活动和指导学生寻找学习方法的过程,这严重违背了"教学相长"的教学原则。
关键词
学法
指导
探究
数学学法知识应用
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职称材料
题名
初中数学学法指导初探
1
作者
尹晶波
机构
吉林省松原市宁江区进修学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第36期85-85,共1页
文摘
我国著名教育家陶行知先生早就提出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"传统数学教学,绝大多数教师只注重研究教法,忽略研究学生思维活动和指导学生寻找学习方法的过程,这严重违背了"教学相长"的教学原则。
关键词
学法
指导
探究
数学学法知识应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中数学学法指导初探
尹晶波
《中国科教创新导刊》
2013
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