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初中数学学法指导初探
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作者 尹晶波 《中国科教创新导刊》 2013年第36期85-85,共1页
我国著名教育家陶行知先生早就提出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"传统数学教学,绝大多数教师只注重研究教法,忽略研究学生思维活动和指导学生寻找学习方法的过程,这严重违背了"教学相长"的教学原则。
关键词 学法指导 探究 数学学法知识应用
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