浅谈数学实训课在数学教学中的地位和作用

从数学实训课的内含及开设的必要性出发 ,探讨了数学实训课教学在数学教学中的地位和作用 ,以及数学实训课的教学内容与开设方式 ,从实践的角度 。

新课程观下中职数学实训课的教学研究

中职教育应联系实际,统筹兼顾,实现可持续发展。中职文化课改革中,课程改革是核心。学科教育中的活动课程应与学科课程相结合。中职数学实训教学是针对学生个体发展及专业技能需求,在仿真环境中进行的技能训练活动。在分析中职中开设数学实训教学的背景中,可以看出中职开设数学实训课的必要性,而在实践中则应重视数学实训的教学内容及教学实施方法。

新课程背景下中职数学实训课的教学研究

本文主要分析研究了新课程背景下中职数学实训课的教学内容,阐述了当前在中职教育当中开设数学实训课的背景介绍,继而针对在中职教育当中数学实训课的开设必要性进行深入研究,结合本次研究,最终提出了一些关于中职数学实训课的内容设置及教学方法,主要包括情景式教学法、任务驱动式教学法、项目导向教学法、自主发展式教学法等.最终希望通过本文的分析研究,实现在新课程改革的背景下对于中职数学实训课的改革与创新.

浅议经济数学在高职院校的改革实践

文章阐述了经济学中数学的重要作用,及如何让经济类专业学生重视数学喜欢数学,同时为了提高学生应用知识的能力,论述了开设实训课的重要性及形式。

高职注册制和对口班高等数学教学研究

高职学生的数学基础较差,学生普遍感到高等数学学习比较困难,注册制和对口班学生尤其如此;通过对高职数学教学目标的研究,经过教学实践的检验,提出了对注册制和对口班高等数学教学进行改革的一些思想和方法,主要包括教育思想的转变、教学内容的调整、教学方法的研究、教学手段的改进、引入实训课的意义和作用、考核形式的改变等,旨在提高学生学习数学的兴趣,提高学生数学素质,使教师能顺利完成教学任务。