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初中数学实验情境的创设与实施
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作者 杨丽娟 《中国数学教育（初中版）》 2018年第6期39-42,共4页
通过研究初中数学实验情境的创设与实施,改善教师的教学方法,转变学生的学习方式,提升学生的数学核心能力.
关键词 数学实验情境 创设与实施 解决问题
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